Prueba PLC Entrada -2019 Grado 4° Ecuador

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Las pruebas PLC evalúan el nivel de apropiación de Operaciones Intelectuales propias de su edad.
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Antes de iniciar escuche atentamente las instrucciones de los coordinadores de la prueba.

N° TOTAL DE PREGUNTAS: 21
TIEMPO TOTAL: 1 HORA (60 minutos)

Esta prueba contiene preguntas cerradas, las cuales constan de enunciado y cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta.

Lea atentamente las preguntas y seleccione la respuesta que creas correcta.

1. Si desea investigar sobre cómo el sistema digestivo humano procesa los alimentos ¿Cuál de los anteriores libros le permitiría consultar el tema? *

Lea el siguiente texto:

2. De la información enumerada anteriormente ¿cuál utilizaría para decir primero "cómo se llama la mamá" y luego "cómo es la mamá"? *

A. Primero 1 y luego 2 y 3

B. Primero 4 y luego 1, 2, y 3

C. Primero 3 y luego 1, 2, y 4

D. Primero 2 y Luego 3 y 4

3. ¿Cuál de las siguientes figuras representa 1/3? Tenga en cuenta que la parte sombreada representa el numerador. *

4. Diana tenía 5 dulces y Pedro tenía 3. Luego Roberto le regaló 2 dulces a cada uno. Respecto a lo anterior, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? *

A. Quien tenía más dulces sigue teniendo más.

B. Ahora los dos tienen menos dulces que antes.

C. Ahora los dos tienen la misma cantidad de dulces.

D. Quien tenía más dulces, ahora tiene menos.

Lea atentamente el siguiente texto, y responda las preguntas 5 y 6.

El Sol

El sol es una estrella que se encuentra en el centro del sistema solar y constituye la mayor fuente de radiación de este sistema planetario en el cual se puede encontrar agua y oxígeno (en el planeta tierra), hierro, silicio, azufre, entre otros elementos. El sol es una bola esférica casi perfecta, con movimiento y actividad interna constante. Cerca de tres cuartas partes del Sol constan de hidrógeno, el resto es principalmente helio, y otros elementos.

5. Con el texto anterior el autor quiere: *

A. Explicar cómo funciona el sistema solar.

B. Mostrar algunas características del Sol.

C. Prevenir para protegernos del Sol.

D. Informar sobre el origen del Sol y algunos planetas.

6. ¿Según el texto anterior, de qué está compuesto el Sol? *

A. Agua y Oxígeno

B. Hierro y Silicio

C. Azufre y otros elementos

D. Helio e hidrógeno

Si un equipo hace 8 cestas, ¿Cuántos puntos se le asignan? *

A. 13

B. 14

C. 19

D. 16

8. ¿Qué puede concluir del texto anterior? *

A. La televisión nació en 1926, en Inglaterra.

B. La televisión evoluciona y se transforma constantemente para ofrecer mejores experiencias.

C. La televisión transmite por medio de ondas en el aire, imágenes y sonido.

D. La televisión transmite imágenes más reales en comparación con otros dispositivos.

9. Según el texto anterior ¿Qué es la televisión? *

A. Es un transporte de ondas en el aire.

B. Es un transmisor de imágenes.

C. Es un sistema de comunicación.

D. Es un elemento tecnológico.

10. Si necesita informarle a todos sus compañeros que la próxima semana se jugará la final de baloncesto. ¿Qué tipo de texto sería el más adecuado para lograr lo que te propones? *

A. Manual

B. Enciclopedia

C. Revista deportiva

D. Noticia deportiva

11. ¿Cuál de las ideas tiene un propósito distinto a las demás? *

A. representa la sangre vertida por los patriotas.

B. representa la riqueza del suelo colombiano.

C. representa el cielo que cubre la Patria.

D. Es también mi color favorito y el de mi mamá.

12. Según el texto anterior, para que haya un eclipse de Sol, los astros se deben alinear en el siguiente orden: *

A. Sol, Luna, Tierra

B. Tierra, Sol, Luna

C. Sol, Tierra, Luna

D. Luna, Sol, Tierra

13. Teniendo en cuenta el texto anterior se puede concluir que: *

A. Cada astro realiza muchos movimientos.

B. Los astros realizan dos movimientos.

C. Los astros se mueven de manera desordenada.

D. Los planetas eligen sobre quién girar.

14. El texto anterior se puede utilizar para: *

A. Mostrar las etapas de los eclipses.

B. Demostrar la importancia que tienen los eclipses.

C. Explicar qué es un Eclipse y cuáles son sus clases.

D. Defender que los planetas tienen movimientos únicos.

Lea el siguiente cartel que pusieron en el Salón de Juanita:

15. ¿En qué parte del cartel, NO se habla de los beneficios educativos de la televisión? *

A. Gracias a la televisión los niños aprendemos cómo es el mundo fuera de la casa.

B. Apaga la televisión durante la comida familiar y cuando vayas a dormir.

C. Este medio nos permite hacer viajes a otros lugares, vivir otros mundos.

D. Gracias a la televisión podemos observar y vivir cómo acarician los animales a sus crías.

En la imagen se muestra la edad y el sexo de perros y de gatos

16. De acuerdo a la imagen anterior ¿Cuál de las opciones es correcta? *

A. Los perros tienen menos edad que los gatos.

B. Todos los animales son cachorros.

C. Los gatos son menores que los perros.

D. Todos los animales tienen edades parecidas.

17. En el mensaje anterior, ¿qué palabras hablan de un ejemplo? *

A. Los medios de comunicación.

B. Informadas a las personas.

C. Como la radio.

D. Mantienen informadas.

Observa la imagen:

18. ¿Qué perrito habla sobre los cuidados médicos que se deben seguir al tener como mascota un perro? *

A. El perrito número 1

B. Los perritos 3 y 4

C. Los perritos 2 y 3

D. El perrito número 4

19. “Algunos insectos polinizan las plantas.” En la oración anterior hay un sujeto, un verbo y un complemento, ¿Cuál es el complemento? *

A. Polinizan

B. Algunos insectos

C. Insectos

D. Las plantas

20. ¿Cuál de las opciones es verdadera según la imagen anterior?

A. Todos los ratones comen pasto.

B. Las águilas son más fuertes que las serpientes.

C. Las serpientes comen ratones.

D. Las serpientes viven en el pasto.

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Los perros, también conocidos como los mejores amigos del hombre, son mamíferos caninos que pertenecen a la gran familia de los lobos. En su mayoría son preferidos como mascotas. Poseen un oído y olfato muy desarrollados, siendo este último su principal órgano sensorial. Aproximadamente los perros tienen un periodo de vida de 15 años. Existen alrededor de 800 razas de perros en donde varía significativamente el tamaño, temperamento, colores, tipos de pelo entre otras características.

21. Cuál de las opciones responde a la pregunta ¿cómo son los perros? *

A. Existen 800 razas de perros.

B. Poseen un oído y olfato muy desarrollados.

C. Son los mejores amigos del hombre.

D. Los prefieren como mascotas.

Ha terminado. Diligencie cuidadosamente sus datos personales.

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