Modelo híbrido en la UNAM. Daignóstico.
El presente formulario busca obtener información de las Escuelas y Facultades de la UNAM, para presentar un diagnóstico sobre la actualidad que enfrentamos.
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¿Conocen los recursos, licenciaturas o asignaturas a distancia del SUAyED?
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¿Han trabajado o solicitado apoyo de la CUAED? en qué?
¿Conocen la metodología y los procesos para la creación de programas a distancia?
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¿En la Facultad o Escuela tienen servidores que pudieran dedicar o utilizar para educación a distancia?
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¿Conocen y tendrían algún impedimento para solicitar máquinas virtuales al Centro de Datos de la DGTIC? (Políticas de uso, Operación del Centro de Datos, Normatividad, etc.)
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6. ¿Conocen y tendrían algún impedimento para montar máquinas virtuales con Moodle en la nube (Google, AWS o Azure), si se tuvieran los contratos de servicio correspondientes?
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¿El equipo del Centro de Cómputo de la entidad, tiene experiencia en la instalación y configuración de Máquinas Virtuales con Moodle?
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¿La Facultad o Escuela cuenta con la GSuite de Google para Educación (un dominio en Google para la entidad)? en caso negativo, conocen cómo solicitarlo e implementarlo?
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¿El equipo técnico de la Facultad o Escuela tiene conocimiento sobre Microsoft Teams? Conocen si están registrados docentes o alumnos en Teams? Pueden dar capacitación a los docentes?
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¿La entidad académica cuenta con herramientas de webconference, chat o redes sociales dedicados a la educación en línea?
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¿La entidad académica cuenta con Pedagogos o Psicólogos que puedan asesorar pedagógicamente a los docentes en la creación de asignaturas en línea?
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¿La entidad académica tienen personal con perfiles de comunicadores, diseñadores gráficos o integradores que puedan implementar cursos en moodle o en alguna otra plataforma?
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