Екологія та охорона навколишнього середовища АНКЕТА для роботодавців

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Шановні партнери-роботодавці, Одеський державний екологічний університет проводить опитування з метою вивчення якості наданої освіти випускникам, моніторингу ефективності нашої співпраці, а також налагодження ефективної комунікації. Підсумки опитування допоможуть зрозуміти пріоритети покращення якості освіти, що надаються здобувачам освіти за спеціальністю 101 - "Екологія" освітньої програми "Екологія та охорона навколишнього середовища" Одеським державним екологічним університетом, виявити взаємовигідні форми співпраці Університету з роботодавцями. У перспективі це дозволить покращити практичну складову підготовки фахівців і формування компетентностей для потреб ринку праці. Просимо Вас надати відповіді на запитання анкети, які будуть враховуватись виключно в узагальненому вигляді з аналітичною метою для освітніх та наукових потреб. Ми гарантуємо конфіденційність! Щиро дякуємо за співпрацю та довіру!

Вкажіть Ваше прізвище, ім'я та по батькові
*

Назва Вашої організації та місце її знаходження
*

Контактний телефон
*

E-mail
*

Чи є у Вашій організації дефіцит фахівців?
*

Ні

сьогодні Ні, але можливо виникнення вакансій

Час від часу виникає потреба

Є потреба у фахівцях

Ми постійно приймаємо у свій колектив молодих фахівців

Чи відомо Вам, що на базі Одеського державного екологічного університету здійснюється підготовка фахівців за освітньою програмою "Екологія та охорона навколишнього середовища", яка реалізується в рамках спеціальності 101 "Екологія"?
*

Так

Ні

Чи існує у Вашій організації потреба у фахівцях з екології та охорони навколишнього середовища?
*

Це не наш профіль

Дуже висока потреба

Чи працюють (працювали) у Вашій організації випусники, підготовлені за освітньою програмою "Екологія та охорона навколишнього середовища" в Одеському державному екологічному університеті?
*

Так

Ні

Якщо у Вашій організації працюють випускники освітньої програми "Екологія та охорона навколишнього середовища", будь ласка, надайте оцінку їх підготовленості як працівників від 1 до 10

Повністю не уявляють про що ідеться

Посністю відповідають потребам

Clear selection

Чи хотіли б Ви брати участь в оцінюванні підготовки здобувачів освіти?
*

Так

Ні

Які напрямки співпраці, на Вашу думку, сприятимуть модернізації змісту екологічної освіти? (Декілька варіантів відповіді)

Спільні проекти

Надання рекомендацій щодо удосконалення ОПП

Участь у експертних опитуваннях

Проведення спільних лекцій та практичної підготовки

Участь у підготовці фахівців за дуальною системою освіти

Які програмні результати навчання знадобляться здобувачам вищої освіти при працевлаштуванні до Вашої організації ? (Можливі декілька варіантів відповіді)
*

Знати та розуміти фундаментальні і прикладні аспекти наук про довкілля

Уміти використовувати концептуальні екологічні закономірності у професійній діяльності

Знати на рівні новітніх досягнень основні концепції природознавства, сталого розвитку і методології наукового пізнання

Знати правові та етичні норми для оцінки професійної діяльності, розробки та реалізації соціально-значущих екологічних проектів в умовах суперечливих вимог

Демонструвати здатність до організації колективної діяльності та реалізації комплексних природоохоронних проектів з урахуванням наявних ресурсів та часових обмежень

Знати новітні методи та інструментальні засоби екологічних досліджень, у тому числі методи та засоби математичного і геоінформаційного моделювання

Уміти спілкуватися іноземною мовою в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах діяльності

Уміти доносити зрозуміло і недвозначно професійні знання, власні обґрунтування і висновки до фахівців і широкого загалу

Знати принципи управління персоналом та ресурсами, основні підходи до прийняття рішень в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог

Демонструвати обізнаність щодо новітніх принципів та методів захисту навколишнього середовища

Уміти використовувати сучасні інформаційні ресурси з питань екології, природокористування та захисту довкілля

Уміти оцінювати ландшафтне і біологічне різноманіття та аналізувати наслідки антропогенного впливу на природні середовища

Уміти оцінювати потенційний вплив техногенних об’єктів та господарської діяльності на довкілля

Застосовувати нові підходи для вироблення стратегії прийняття рішень у складних непередбачуваних умовах

Оцінювати екологічні ризики за умов недостатньої інформації та суперечливих вимог

Вибирати оптимальну стратегію господарювання та/або природокористування в залежності від екологічних умов

Критично осмислювати теорії, принципи, методи і поняття з різних предметних галузей для вирішення практичних задач і проблем екології

Уміти використовувати сучасні методи обробки і інтерпретації інформації при проведенні інноваційної діяльності

Уміти самостійно планувати виконання інноваційного завдання та формулювати висновки за його результатами

Володіти основами еколого-інженерного проектування та еколого-експертної оцінки впливу на довкілля

Уміти застосовувати нормативно-правові вимоги до організації і проведення державного екологічного нагляду (контролю)

Уміти здійснювати аналіз екологічних показників та діагноз причин незадовільного стану природного середовища

Required

Будь ласка, надайте оцінку Вашої задоволеності набутими програмними результатами навчання , що зазначені вище, випускниками ОДЕКУ, які працюють(вали) у Вашій організації.

Погано

Дуже добре

Clear selection

Як довго проходить адаптація випускників на робочому місці?
*

Не потребують адаптації

До двох тижнів

До місяця

До трьох місяців

До пів року

До року

До двох років

До трьох років

Більше трьох років

Чи потрібно було додатково на робочому місці навчати випускників та формувати практичні навички?
*

Так

Частково

Ні

Яким навичкам було необхідно додатково навчати випускників на робочому місці?

Наскільки для Вашої організації є приорітетними професійні компетентності порівняно з загальними у претендентів на вакансії *

Загальні

Професійні

Які загальні компетентності освітньо-професійної програми є найбільш вагомими при роботі у Вашій організації? (Можливі декілька варіантів відповіді)
*

Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями

Здатність приймати обґрунтовані рішення

Здатність генерувати нові ідеї (креативність)

Здатність розробляти та управляти проектами

датність спілкуватися іноземною мовою

Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел

Здатність мотивувати людей та рухатись до спільної мети

Здатність попереджати та розв’язувати конфлікти

Required

Які фахові компетентності освітньо-професійної програми є найбільш вагомими при роботі у Вашій організації? (Можливі декілька варіантів відповіді)
*

Обізнаність на рівні новітніх досягнень, необхідних для дослідницької та/або інноваційної діяльності у сфері екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування

Здатність застосовувати міждисциплінарні підходи при критичному осмисленні екологічних проблем

Здатність до використання принципів, методів та організаційних процедур дослідницької та/або інноваційної діяльності

Здатність застосовувати нові підходи до аналізу та прогнозування складних явищ, критичного осмислення проблем у професійній діяльності

Здатність доводити знання та власні висновки до фахівців та нефахівців

Здатність управляти стратегічним розвитком команди в процесі здійснення професійної діяльності у сфері екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування

Здатність до організації робіт, пов’язаних з оцінкою екологічного стану, захистом довкілля та оптимізацією природокористування, в умовах неповної інформації та суперечливих вимог

Здатність до самоосвіти та підвищення кваліфікації на основі інноваційних підходів у сфері екології, охорони довкілля та збалансованого природокористування

Здатність самостійно розробляти екологічні проекти шляхом творчого застосування існуючих та генерування нових ідей

Здатність оцінювати рівень негативного впливу природних та антропогенних факторів екологічної небезпеки на довкілля та людину

Здатність оцінювати наслідки планованої діяльності для довкілля та застосовувати основи моніторингу

Здатність вибирати оптимальну стратегію господарювання та/або природокористування в залежності від екологічних умов

Здатність оцінювати та прогнозувати вплив виробництва на стан навколишнього середовища

Здатність оцінювати та виявляти ризики, пов’язані з виробничою діяльністю

Здатність прогнозувати непередбачувані екологічні ситуації та розробляти оптимальні шляхи їх упередження

Обізнаність щодо прав і обов’язків інспектора екологічного нагляду (контролю), порядку організації і проведення контролюючого заходу

Здатність до науково-практичного аналізу і застосування показників екологічної інформації при організації державного нагляду

Required

Які компетентності Ви рекомендуєте додати до опанування здобувачами вищої освіти екологічної галузі?

Надайте оцінку задоволеності Вашої організації співпрацею з Одеським державним екологічним університетом?
*

Повністю НЕ ЗАДОВОЛЕНІ

Повністю ЗАДАВОЛЕНІ

Чи були пропозиції щодо співпраці з Вашою організацією від інших закладів вищої освіти, що готують фахівців у галузі екології та охорони навколишнього середовища?

Так

Ні

Clear selection

Дякуємо за співпрацю!!!

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms