PHIẾU LẤY Ý KIẾN PHẢN HỒI TỪ GIẢNG VIÊN VỀ CHƯƠNG TRÌNH VÀ TỔ CHỨC ĐÀO TẠO ĐIỀU DƯỠNG TRÌNH ĐỘ CKI NĂM 2020
Kính thưa các Thầy/cô!
Nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Điều dưỡng chuyên khoa cấp I của Nhà trường, Thầy/cô vui lòng cho biết ý kiến của mình cho các nội dung dưới đây. Các thông tin về người cho ý kiến sẽ được giữ kín. Kết quả khảo sát chỉ phục vụ cho công tác quản lý và đánh giá chất lượng chương trình đào tạo của Nhà trường.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Thời gian lấy ý kiến: *
MM
/
DD
/
YYYY
1. Năm sinh của thầy/cô: *
1.2. Giới tính: *
1.3. Học hàm:
1.4. Học vị: *
1.5. Chức vụ quản lý *
1.6. Đơn vị công tác: *
2.1.1.  Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức chung chiến tỷ lệ 5% cấu trúc của chương trình đào tạo với 3/60 tín chỉ (TC) bắt buộc có phù hợp không? *
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng cho biết quan điểm của mình về vấn đề này:
2.1.2. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức cơ sở/bổ trợ chiếm tỷ lệ 10% cấu trúc của chương trình đào tạo với 6/60 TC bắt buộc có phù hợp không? *
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng cho biết quan điểm của mình về vấn đề này:
2.1.3. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành chiếm tỷ lệ 65% cấu trúc của chương trình đào tạo với 39/60 TC bắt buộc có phù hợp không? *
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng cho biết quan điểm của mình về vấn đề này:
2.1.4. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức tự chọn chiếm tỷ lệ 10% cấu trúc của chương trình đào tạo với 6/54 TC tự chọn có phù hợp không? *
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng cho biết quan điểm của mình về vấn đề này:
2.1.5. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức Học phần tốt nghiệp chiếm tỷ lệ 10% cấu trúc của chương trình đào tạo với 6/60 TC có phù hợp không? *
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng cho biết quan điểm của mình về vấn đề này:
2.2.1. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức chung có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Học phần (HP) bắt buộc: Triết học sau đại học - 3 TC
HP tự chọn: Tin học nâng cao - 2 TC
HP tự chọn: Tiếng anh giao tiếp nâng cao 1 - 3 TC
HP tự chọn: Tiếng anh giao tiếp nâng cao 2 - 3 TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức cơ sở/bổ trợ có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
HP bắt buộc: Tâm lý y học - 2 TC
HP bắt buộc: Dược lâm sàng - 2 TC
HP bắt buộc: Sinh lý bệnh - miễn dịch - 2 TC
HP tự chọn: Giải phẫu-Mô - 2TC
HP tự chọn: Vi sinh vật-Ký sinh trùng - 2TC
HP tự chọn: Đạo đức điều dưỡng - 2 TC
HP tự chọn: Kinh tế y tế - 2TC
HP tự chọn: Thống kê y học nâng cao - 2TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.3a. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành ngoại người lớn có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Quản lý và lãnh đạo ĐD - 2 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
ĐD thực hành nâng cao - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3 TC
ĐD ngoại khoa cơ bản - 2TC
ĐD ngoại khoa tiêu hóa - 3TC
ĐD ngoại khoa gan mật - 3TC
ĐD ngoại khoa tiết niệu - 3TC
ĐD chấn thương cơ bản - 2TC
ĐD chấn thương chỉnh hình - 2TC
ĐD sọ não cột sống - 2TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2b. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành nội người lớn có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Quản lý và lãnh đạo ĐD - 2 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
ĐD thực hành nâng cao - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3 TC
ĐD nội tim mạch - 3 TC
ĐD nội hô hấp - 2 TC
ĐD nội tiết niệu - 2 TC
ĐD nội tiêu hóa - 2 TC
ĐD nội nội tiết-chuyển hóa - 2 TC
ĐD nội huyết học-miễn dịch - 2 TC
ĐD nội hồi sức cấp cứu - 2 TC
ĐD nội cơ-xương-khớp - 2 TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2c. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành nhi khoa có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Quản lý và lãnh đạo ĐD - 2 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
ĐD thực hành nâng cao - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3 TC
ĐD nhi khoa cấp cứu sơ sinh - 3TC
ĐD nhi tuần hoàn - hô hấp -3TC
ĐD nhi tiêu hóa - dinh dưỡng - 2TC
ĐD nhi thận - nội tiết - 2TC
ĐD nhi huyết học - ung thư - 2TC
ĐD nhi truyền nhiễm - 2TC
ĐD ngoại nhi - 3TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2d. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành sản phụ khoa có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Quản lý và lãnh đạo ĐD - 2 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
ĐD thực hành nâng cao - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3TC
CSSK phụ nữ và nam học nâng cao - 4TC
CSSK bà mẹ trong TK mang thai - 3TC
CSSK bà mẹ trong chuyển dạ đẻ - 3TC
CSSK bà mẹ sau đẻ và trẻ sơ sinh - 4TC
Dân số - truyền thông về KHHGĐ và SKSS - 3TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2e. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành tâm thần có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Quản lý và lãnh đạo ĐD - 2 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
ĐD thực hành nâng cao - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3TC
Rối loạn tâm thần thực tổn - 3TC
ĐD các bệnh tâm căn -3TC
ĐD các bệnh TT nội sinh -3TC
ĐD tâm thần người già -3TC
ĐD tâm thần trẻ em -2TC
Các liệu pháp chăm sóc, điều trị và quản lý bệnh TT - 3TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2f. Theo thầy/cô các học phần bắt buộc trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành Y tế công cộng có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Nhận định thể chất và sức khỏe - 4 TC
Học thuyết điều dưỡng - 2 TC
Nghiên cứu khoa học ĐD - 4 TC
Chính sách y tế và hệ thống CSSKVN - 2 TC
Thực hành ĐD dựa vào bằng chứng - 3TC
Giáo dục và nâng cao sức khỏe - 4TC
Điều dưỡng sức khỏe nghề nghiệp - 3TC
Điều dưỡng cộng đồng I - 3TC
Điều dưỡng cộng đồng II - 3TC
Phương pháp giảng dạy ĐD - 3TC
Dân số và phát triển - 2TC
Sức khỏe môi trường -2TC
Quản lý y tế - 3TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2g. Theo thầy/cô các học phần tự chọn trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành của Nội, Ngoại, Sản, Nhi, Tâm thần có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
ĐD nhi khoa - 4TC
ĐD nội người lớn - 4TC
ĐD ngoại người lớn - 4TC
ĐD tâm thần - 4TC
ĐD cộng đồng - 4TC
ĐD sản phụ khoa - 4TC
ĐD lão khoa - 2TC
ĐD thần kinh - 2TC
ĐD thảm họa - 3TC
Dinh dưỡng và VSAT thực phẩm - 2TC
CSNB bằng y học cổ truyền - 3TC
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.2.2h. Theo thầy/cô các học phần tự chọn trong Khối kiến thức ngành và chuyên ngành của khối YTCC có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
ĐD nhi khoa - 4TC
ĐD nội người lớn - 4TC
ĐD ngoại người lớn - 4TC
ĐD tâm thần - 4TC
ĐD cộng đồng - 4TC
ĐD sản phụ khoa - 4TC
ĐD lão khoa - 2TC
ĐD thần kinh - 2TC
ĐD thảm họa - 3TC
Dinh dưỡng và VSAT thực phẩm - 2TC
CSNB bằng y học cổ truyền - 3TC
Bảo vệ sức khỏe bà mẹ, trẻ em
Phòng chống HIV/AIDS
Kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện
Quản lý và lãnh đạo điều dưỡng
Điều dưỡng thực hành nâng cao
Nếu chọn "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
2.4.1. Theo thầy/cô các học phần trong Khối kiến thức Học phần tốt nghiệp có phù hợp không? *
Phù hợp
Không phù hợp
Thực tế tốt nghiệp - 3TC
Chuyên đề tốt nghiệp - 3TC
Nếu "Không phù hợp", thầy/cô vui lòng ghi rõ tên học phần và lý do:
Các ý kiến gì khác của thầy/cô giúp cải thiện chương trình đào tạo điều dưỡng CKI:
3.1. Thầy cô vui lòng cho biết ý kiến đánh giá của mình về  lĩnh vực tổ chức đào tạo của học phần mình giảng dạy. Tên học phần mình giảng dạy:
3.2. Học phần đó có mục tiêu học phần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.3. Học phần đó có chuẩn đầu ra học phần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.4. Học phần đó được phân bổ thời lượng các bài trong học phần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.5. Học phần đó có phương pháp giảng dạy:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.6. Học phần đó có hình thức tổ chức:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.7. Học phần đó có tài liệu tham khảo:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.8. Học phần đó có qui định đối với học phần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.9.1. Học phần đó có đánh giá chuyên cần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.9.2. Học phần đó có đánh giá quá trình:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.9.3. Học phần đó có thi kết thúc học phần:
Clear selection
Ý kiến đề xuất:
3.10.1. Trong năm học vừa qua, thầy/cô có tổ chức giảng dạy trực tuyến cho đối tượng CKI không?
Clear selection
3.10.2.  Nếu có, thầy/cô giảng dạy theo hình thức nào? (ghi cụ thể)
3.10.3. Thầy/cô hãy cho biết những thuận lợi trong quá trình giảng dạy trực tuyến:
Thầy/cô hãy cho biết những khó khăn trong quá trình giảng dạy trực tuyến:
3.10.4. Theo thầy/cô, làm thế nào để nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến?
3.10.5. Học phần thầy/cô đảm nhiệm có thể dạy E-learning được không?
Nếu trả lời "Không", xin thầy/cô cho biết lý do?
Nếu trả lời có, xin thầy/cô cho biết khi nào có thể triển khai được?
Chân thành cảm ơn sự cộng tác của quý thầy/cô!
MM
/
DD
/
YYYY
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms