Chestionar privind identificarea nevoii de formare a cadrelor didactice  
Vă rugăm să completați chestionarul privind identificarea nevoii de formare a cadrelor didactice din județul Giurgiu.

Acest chestionar urmărește reacțiile cursanților cu scopul de a evalua impactul, calitatea și atractivitatea cursurilor oferite de Casa Corpului Didactic Giurgiu și de a adapta oferta de formare, pentru anul școlar 2020-2021, la nevoia de dezvoltare profesională ale cadrelor didactice din județul Giurgiu.

În acest sens, vă rugăm să răspundeți la chestionarul aflat pe site-ul http://ccdgiurgiu.ro/ până la data de 14 august 2020.

Completarea chestionarului durează între 5-10 minute. Unde nu aveți nimic de adăugat, completați "Nu este cazul", pentru a putea continua.
 
După interpretarea răspunsurilor primite, vom publica rezultatul sondajului pe site-ul C.C.D. Giurgiu.
 
Vă mulțumim pentru atenția acordată!
 
Echipa C.C.D.

Numele și  prenumele: *
Unitatea de învățământ: *
Adresa e-mail: *
Vârsta: *
Genul: *
Mediul de rezidenţă: *
Dețineți calculator personal? *
Acces la internet? *
Vechimea în învăţământ: *
Statutul: *
Disciplinele predate: *
Studii: *
Grad didactic: *
1. Formarea continuă este pentru dumneavoastră: *
2. La ce cursuri de formare ați participat anul acesta, organizate de C.C.D. Giurgiu? Precizați denumirea cursului/cursurilor: *
3. Cursurile de formare au fost la nivelul așteptărilor dumneavoastră? *
4. Vă rugăm să vă exprimați asupra următoarelor aspecte privind cursurile la care ați participat:                                                                                      a) Informațiile primite/Calitatea materialelor suport *
Minim 1
Maxim 5
b) Aplicabilitatea în activitatea didactică: *
Minim 1
Maxim 5
c) Utilitatea în îmbunătățirea activității la nivel personal și instituțional: *
Minim 1
Maxim 5
d) Competențele pe care le-ați dobândit: *
Minim 1
Maxim 5
e) Exemplele/exercițiile practice *
Minim 1
Maxim 5
f) Atractivitatea *
Minim 1
Maxim 5
g) Interacțiunea formator-cursant *
Minim 1
Maxim 5
5. Competențele dobândite la cursurile de formare parcurse au contribuit la îmbunătățirea calității activității didactice? *
6. Ați beneficiat de un curs de perfecționare teoretică și practică pentru folosirea tehnologiilor educaționale moderne în procesul de predare-învățare-evaluare? *
7. Credeţi că pregătirea dumneavoastră profesională actuală corespunde cerinţelor Sistemului Educațional Informatizat? *
8. În care dintre următoarele direcții credeți că ar trebui să vă dezvoltați competențele? *
9. Dacă la întrebarea anterioară ați ales alte direcții, vă rugăm precizați. *
10. În ce măsură considerați că perfecționarea teoretică și practică pentru folosirea tehnologiilor educaționale moderne, în procesul de predare-învățare, vă ajută la dezvoltarea unui proces educațional mai eficient și, implicit, la succesul în activitatea profesională? *
11. Considerați că programele de formare continuă  din oferta C.C.D. Giurgiu sunt accesibile tuturor cadrelor didactice? *
12. Consideraţi utilă pentru dumneavoastră participarea la cursuri de formare continuă pentru: *
13. În ce măsură considerați că modalitatea de organizare şi desfăşurare a formării continue în sistem e-learning și/sau blended learning a profesorilor de specialitate corespunde nevoilor de formare? *
14. Care considerați că este principalul neajuns al modului de organizare a programelor de formare continuă? *
15. Care este, pentru dumneavoastră, primul criteriu de alegere a unui curs de perfecționare: *
16. Care considerați că ar fi momentul cel mai potrivit pentru organizarea cursurilor de perfecționare: *
17. Ce ar trebui, în opinia dumneavoastră, să conţină cursurile de formare continuă pentru a fi utile în dezvoltarea dumneavoastră profesională și modernizarea procesului didactic?                                     a) Cunoştinţe de specialitate actuale cum ar fi cele despre noile materiale, tehnologii, interdisciplinaritate cu alte domenii. *
Minim 1
Maxim 5
b) Informaţii teoretice despre direcţiile de dezvoltare în domeniul specializării *
Minim 1
Maxim 5
c) Competențe de utilizare a metodelor didactice moderne pe baza instrumentelor IT în aplicațiile practice (lucrări de laborator) *
Minim 1
Maxim 5
d) Capacitatea de a acţiona/realiza/inova/cerceta în domeniul de specialitate *
Minim 1
Maxim 5
e) Capacitatea de a identifica şi accesa surse de documentare în domeniul specializării *
Minim 1
Maxim 5
f) Abilităţile de operare pe calculator şi de acces la reţelele informatice de comunicaţii (platforme e-learning) *
Minim 1
Maxim 5
În domeniul proiectării, realizării şi evaluării procesului educaţional din învăţământul preuniversitar: a) Proiectarea activităţilor de învăţare centrate de elev *
Minim 1
Maxim 5
b) Proiectarea activităţilor de învăţare remedială, pentru elevii cu dificultăți de învățare, cu CES/dizabilități *
Minim 1
Maxim 5
c) Valorificarea mijloacelor digitale în predare-învățare *
Minim 1
Maxim 5
d) Elaborarea instrumentelor de evaluare folosind instrumente IT *
Minim 1
Maxim 5
În domeniul structurării logice şi transpunerii psihopedagogice a conţinuturilor predării şi învăţării în specialitate: a)Capacitatea de a implementa noi strategii de învăţare *
Minim 1
Maxim 5
b) Capacitatea de a promova modalităţi inovative de învăţare *
Minim 1
Maxim 5
18. Completări, comentarii: *
În temeiul legii nr.677/2001 și a Regulamentului UE 2016/679 al Parlamentului European(GDPR), completarea formularului reprezintă consimțământul de preluare și prelucrare a datelor de către  Casa Corpului Didactic Giurgiu. *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms