Świadomość Ekologiczna - Kwestionariusz nr 2 do oceny wybranych zachowań w ramach projektu "Co kształcenie zawodowe może zrobić dla działań na rzecz klimatu (VEforCA)"

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Świadomość Ekologiczna - Kwestionariusz nr 2 do oceny wybranych zachowań w ramach projektu "Co kształcenie zawodowe może zrobić dla działań na rzecz klimatu (VEforCA)"

Erasmus +, Typ działania KA210-VET - Partnerstwa na małą skalę w dziedzinie kształcenia i szkolenia zawodowego Projekt: 2021-2-PL01-KA210-VET-000047985

Email *

Instrukcja

Każde pytanie ma opcje odpowiedzi ponumerowane od 1 do 5. Cyfry od 1 do 5 nie są ocenami ani punktami – służą wyłącznie do zliczania danych podczas ich przetwarzania. Dlatego też nie należy sugerować się numeracją, a odpowiadać na pytania, biorąc pod uwagę ich treść oraz to, której ocenie jest bliższa nasza opinia: bardzo trudne, trudne, neutralne, łatwe, bardzo łatwe, lub: zdecydowanie nie, raczej nie, nie mam zdania, raczej tak, zdecydowanie tak. Dane demograficzne na początku ankiety są obowiązkowe i są wykorzystywane wyłącznie do celów statystycznych związanych z reprezentatywnością próby.

Kraj pochodzenia:

Polska

Włochy

inny kraj

brak odpowiedzi

Przedział wiekowy:

14-25

26-40

41-50

powyżej 50

brak odpowiedzi

Płeć:

mężczyzna

kobieta

inna

brak odpowiedzi

Wykształcenie:

podstawowe

zawodowe

średnie

wyższe

brak odpowiedzi

Other:

Status w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego:

uczestnik/uczestniczka szkoleń

trener/ka, nauczyciel/ka, doradca/doradczyni

osoba zarządzająca

Other:

OSZCZĘDZANIE WODY

1. Dbanie o to, by kran był zawsze zamknięty podczas mycia zębów, jest dla Ciebie?
*

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

2. Dbanie o to, aby nalewać do czajnika wyłącznie taką ilość wody jakiej potrzebujesz do przygotowania gorącego/ych napoju/ów, jest dla Ciebie? *

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

3. Dbanie o to, by uruchamiać wyłącznie całkowicie naładowaną pralkę lub zmywarkę, jest dla Ciebie?
*

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

OSZCZĘDZANIE ENERGII

4. Dbanie o to, by ustawiać termostat w celu oszczędzania energii i zachowania komfortowej temperatury w domu, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

5. Dbanie o to, by odłączać urządzenia elektroniczne, gdy nie są używane, aby zmniejszyć zużycie energii, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

6. Dbanie o to, by przyswajać energooszczędne nawyki, takie jak używanie żarówek LED, energooszczędnych urządzeń lub wyłączanie światła po wyjściu z pokoju, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

PRZEMYŚLANE ZAKUPY I ŻYWNOŚĆ

7. Dbanie o to, by kupować lokalne lub ekologiczne produkty spożywcze, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

8. Dbanie o to, by planować posiłki z wyprzedzeniem, aby ograniczyć marnowanie żywności, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

9. Dbanie o to, by ograniczać zużycie plastikowych opakowań jednorazowego użytku poprzez wybieranie produktów z minimalnym lub ekologicznym opakowaniem, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

ZARZĄDZANIE ODPADAMI

10. Dbanie o to, by prawidłowo segregować i sortować odpady nadające się do recyklingu od odpadów nienadających się do recyklingu, jest dla Ciebie? *

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

11. Dbanie o to, by zmniejszać ilość przedmiotów jednorazowego użytku, których używasz na co dzień, jest dla Ciebie?
*

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

12. Dbanie o to, by kompostować odpady organiczne w celu uniknięcia ich składowania na wysypiskach, jest dla Ciebie?
*

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

RECYKLING I UPCYKLING

13. Dbanie o to, by konsekwentnie poddawać recyklingowi papier, plastik, szkło i metal w Twoim gospodarstwie domowym, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

14. Dbanie o to, by znajdować kreatywne sposoby na upcykling lub zmianę przeznaczenia przedmiotów, które w przeciwnym razie zostałyby wyrzucone, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

15. Dbanie o to, by aktywnie poszukiwać możliwości recyklingu i upcyklingu w Twojej społeczności i zachęcanie do tego innych, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

AKTYWNY TRANSPORT I MOBILNOŚĆ

16. Dbanie o to, by korzystać z aktywnych środków transportu, takich jak chodzenie pieszo lub jazda na rowerze na krótkie dystanse, jest dla Ciebie?

1 (bardzo trudne)

2 (trudne)

3 (neutralne)

4 (łatwe)

5 (bardzo łatwe)

17. Czy jesteś skłonny/a korzystać z podwożenia się nawzajem lub korzystania z jednego pojazdu (carpooling lub ridesharing) w celu zmniejszenia liczby pojazdów na drogach?
*

1 (zdecydowanie nie)

2 (raczej nie)

3 (nie mam zdania)

4 (raczej tak)

5 (zdecydowanie tak)

18. Czy jesteś skłonny/a do korzystania z pojazdów niskoemisyjnych lub elektrycznych jako alternatywy dla konwencjonalnych pojazdów napędzanych paliwami kopalnymi?
*

1 (zdecydowanie nie)

2 (raczej nie)

3 (nie mam zdania)

4 (raczej tak)

5 (zdecydowanie tak)

19. Czy czujesz się bardziej świadomy/a w kwestii zachowań proekologicznych w porównaniu do czasu przed wypełnieniem pierwszego kwestionariusza?

1 (zdecydowanie nie)

2 (raczej nie)

3 (nie mam zdania)

4 (raczej tak)

5 (zdecydowanie tak)

Clear selection

20. Czy Twoja wiedza na temat ekologii wzrosła od czasu wypełnienia pierwszego kwestionariusza?

1 (zdecydowanie nie)

2 (raczej nie)

3 (nie mam zdania)

4 (raczej tak)

5 (zdecydowanie tak)

Clear selection

Zastrzeżenie: Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.

Send me a copy of my responses.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms