EVALUACIONFORMATIVA2-MUSICA-OCTAVOB-OA1-SEMANA12
OBJETIVO: Identificar corrientes musicales nacionales e internacionales a través del estudio de producciones armónicas conocidas.
OA1
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Nombre completo *
RUT: *
Lee atentamente el siguiente texto y responde las perguntas 1,2,3
La música que escucha mi familia.
 Quien diga que no le gusta la música, o que no escucha
música nunca, nos miente. La música es el único sonido que solo disfrutamos los seres
humanos (salvo un par de animales en la naturaleza, el ser humano es el único que disfruta con
la música) y nos acompaña desde que nacemos hasta que dejamos este mundo: está presente
en fiestas, en la radio, televisión, ahora más que nunca en los celulares y sus aplicaciones,
videojuegos, Youtube, TikTok, pero también en las ceremonias (que por esta pandemia no
podemos hacer) como en los ritos religiosos, cumpleaños, fiestas patrias y también en las
calles: parlantes fuera de tiendas comerciales, músicos callejeros, publicidad, y un largo
etcétera. ¡Vivimos rodeados de música! Y muchas veces aunque no queramos escucharla, está
ahí sonando para nuestro bien o no. Entonces ¿por qué hay gente que dice que no le
gusta?¿Por qué dicen que No cantan si cuando eran niños pequeños cantaban todo el día? La
principal razón es que nos hemos convencido de que no nos gusta tal o cual música, que
cantamos mal, o que nuestra voz es fea… la buena noticia es que todos nacemos con la
capacidad de disfrutar la música y, con ensayo y error aprendemos a entonarla, cantarla y
luego interpretarla usando instrumentos musicales.
1. El texto leído es: *
1 point
2. Cuál de las siguientes aseveraciones no corresponde al texto leído: *
1 point
3. ¡Vivimos rodeados de música!  expresa que.: *
1 point
escucha atentamente el exto de esta canción y responde las preguntas 4,5,6,7
4. La canción relata una historia de una: *
1 point
5. Qué significa la expresión "-¡Upa, mi negro,que el sol abrasa! : *
1 point
6. Los últimos versos son un deseo de: *
1 point
7. ¿Cuantos animales nombra la canción? *
1 point
Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 8,9,10,11,12
La Cueca  De todos los bailes que se bailan y se han bailado en Chile, la cueca es la única que ha trascendido y se ha conservado desde la colonia, hasta la época actual. Es considerada nuestra danza nacional, ya que es la que mejor representa y expresa nuestro sentido y espíritu de chilenidad. Si bien su origen no está claramente definido, considerándose que tiene influencias españolas, africanas y otras. La versión más difundida la relaciona con la zamacueca, danza que nació en el Perú como variante de una danza española, aunque con influencias criollas y africanas. El baile habría viajado a Chile, donde su nombre se acortó a cueca, y continuó evolucionando.La interpretación más usual de este baile de cortejo es zoomórfica: se intenta reproducirlos movimientos de un gallo cortejando a una gallina. Él muestra una actitud más bien entusiasta e incluso agresiva, en cambio ella se presenta esquiva, defensiva y recatada.En Chile se baila cueca desde, aproximadamente, 1824 y en 1839 se convirtió en la danza nacional, posteriormente por decreto supremo fue declarada oficialmente en 1979.
8. La cueca tiene raíces: *
1 point
9. La cueca se le dice "zoomórfica" porque: *
1 point
10. La cueca *
1 point
11.La cueca viene de otro baile llamado: *
1 point
12. La zamacueca nació en: *
1 point
Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas 13,14,15,16,17
El folclore, folclor o folklore (del inglés folk, ‘pueblo’, y lore, ‘acervo’, ‘saber’ o‘conocimiento’) es el cuerpo expresivo de la cultura compartida por un grupo particular de personas; abarca las tradiciones comunes a esa cultura, subcultura o grupo. Estas incluyen tradiciones orales, como cuentos, leyendas, proverbios, chistes, música tradicional y cultura material, que va desde los estilos de construcción tradicionales hasta los juguetes hechos a mano. El folclore también incluye las tradiciones, las formas y rituales de las celebraciones como la Navidad y las bodas, las danzas folclóricas y los ritos de iniciación.Cada uno de ellos, ya sea en combinación o individualmente, se considera un elemento folclórico. Tan esencial como la forma, el folclore también abarca la transmisión de estos elementos de una región a otra o de una generación a otra.lo
13. Según el texto, Folklore es: *
1 point
14. La palabra "folk" significa: *
1 point
15. El sufijo "lore" significa: *
1 point
16. Según el texto , algunas tradiciones orales son. *
1 point
17. Cuál de estos ejemplos es un "proverbio": *
1 point
18:  A  qué concepto corresponde la siguiente definición."Pronunciación clara y correcta del texto o canto" *
1 point
19. "Habilidad auditiva y vocal fina, que permite emitir los sonidos en la altura justa. Si se emite más bajo o más alto se considera desafinación"  Esta definición corresponde a: *
1 point
20. La canción " Si no es muy tarde" se trata de una persona que : *
1 point
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