術科考試看似考：設計、畫圖，但其實設計、畫圖屬技術層面，若無正確的思考、想法，那麼4或8小時就只能畫出一張美美但沒有生命的圖。所以有人美美的畫滿版面--卻不及格；有人清湯掛麵、逸筆草草--卻過關了！放

築塾獨門《架構課 》上課滿十年了，作育無數建築師！

有好的input才好的output。整合架構，用計劃引導設計！架構課及繪評圖課二者有甚麼差別?或許可以先思考，課程下來妳(你)是否發現：

1.有些學員空間、議題觀念不清

譬如：

都審、都更

空間 中介空間、空間序列、空間疊合...

都市設計 區域、地標、軸線、節點、邊緣、通道路徑(大小椰林道、文理大道)...

(記得課程開始不久，有學員問:軸線那麼重要嗎?

有學員在93設計誤判軸線，要去串果園、茶園。

昨晚8m路的軸線顯然重要；91圖書行政的綠軸，斜巷軸顯然重要)

可以說架構課重在這些觀念、內功心法，只有架構正確的觀念心法，才可能在讀題、計畫、決策時判斷正確，立

於不敗之地。

這是架構課的課程重點與方向!

2.有些學員計畫、設計、繪圖技術、技巧不佳，所以操作起題目難達到及格標準，因此需不斷操作題型，熟練解

題技巧，厚植圖面張力，使能在專技設計8小時、高考設計6小時

專技敷地4小時，有能力完成可及格的圖面。

可以說繪評圖課重在外功的練習，讓你把架構課習得的內功心法能正確的畫出來。

*早鳥班課程很幸運的不只聰明的鳥先飛，我還把架構+繪評圖試著都上，如：

案例解析、空間觀念、計畫...屬架構課程；

91圖書行政、97廟旁都更...屬繪評圖課程。

或問:那為什麼不像早鳥一樣混合著上?

答:因為專技設計、敷地考試如NBA、美職棒大聯盟般競爭激烈，課程安排需在8.5個月內強化妳(你)成一等一的

高手，才能通得過18木人巷考驗。

也就是經由內、外功的訓練打通任督二脈成內外兼備的高手。