6. Чи здобули Ви професійні компетентності під час практичної підготовки? *
7. Опрацювання яких дисциплін дало вам здатність працювати в команді, використовуючи навички міжособисісної взаємодії?
Your answer
8. Чи згодні Ви з розподілом часу на самостійну роботу? *
9. Надайте оцінку рівню задоволеності методам навчання і викладання (Позначте від 1 до 5 за рівнем ознайомленості, де 1 - незадоволений, 5 - задоволений) *
10. Чи маєте Ви уявлення що таке «Академічна свобода»? *
11. Чи мали Ви інформацію про цілі та програмні результати навчання під часнавчання дисциплін? *
12. Чи мали Ви інформацію про критерії оцінювання результатів навчання? *
13. Чи дають контрольні заходи змогу оцінити Ваші досягнення у навчанні? *
14. Чи забезпечують контрольні заходи об’єктивність екзаменаторів? *
15. Чи були випадки необхідності оскарження результатів оцінювання? *
16. Чи знайомі Ви з порядком оскарження результатів оцінювання, повторнимпроходженням контрольних заходів? *
17. Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності? *
18. Чи обговорюють викладачі на заняттях різні аспекти академічної доброчесності(академічне письмо, професійна етика, плагіат та ін.)? *
19. Чи дотримуються, на Вашу думку, викладачі принципів академічної доброчесності? *
20. Чи задоволені Ви професійною кваліфікацією викладачів? *
21. Чи залучалися професіонали-практики до проведення аудиторних занять? *
22. Чи вважаєте Ви за доцільне залучення професіоналів-практиків до проведенняаудиторних занять? *
23. Чи достатньо навчально-методичного забезпечення для отримання програмних результатів навчання? *
24. Чи були Ви залучені до наукової роботи під час навчання? *
25. Чи задовольняло освітнє середовище Ваші потреби та інтереси під час навчання? *
26. Чи залучались Ви до обговорення, розробки і перегляду освітньої програми? *
Дякуємо за Ваші відповіді. Якщо у Вас є зауваження і доповнення до поставленихзапитань, просимо надати свої коментарі