Spring Valley Elementary School-Parent Compact  20-21
We know that learning can take place only when there is a combination of effort, interest, and motivation. As we are all committed to each child’s progress in school, we are going to do our best to promote each child’s achievement.
This compact is an agreement to work in partnership with parents, students, and the school. We believe this compact will be fulfilled by our team effort. Together, we will ensure the successful attainment of our achievement goal.
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{Nosotros sabemos que el aprendizaje puede tomar lugar solo cuando hay una combinación de esfuerzos, interés y motivación. Nosotros estamos todos comprometidos con progreso en la escuela. Nosotros estamos hacienda lo mejor para promover sus logros.

Este convenio es us acuerdo para trabajar en sociedad. Nosotros creemos que este convenio será satisfactorio para el esfuerzo de nuestro equipo. Juntos nos aseguraremos del éxito de nuestros objectivos.}
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Please select your child's teacher {seleccione la maestra del estudiante} *
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09/09/2020 *
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Please have your child sign below. {firma del estudiante} *
Como un estudiante, yo:
•	voy a leer al menos por 30 minutos por día
•	estaré preparado para la escuela cada día (con la tarea completa)
•	discutiré lo que yo he aprendido en la escuela con mis padres/guardianes
•	seguiré el Código de Conducta del Estudiante (reglas de las escuelas)
•	preguntaré a mi maestro cuando yo no entienda algo
•	voy a ir a la biblioteca pública o de la escuela al menos una vez por semana
•	limitaré el tiempo de ver la TV
Como un estudiante, yo:
• voy a leer al menos por 30 minutos por día
• estaré preparado para la escuela cada día (con la tarea completa)
• discutiré lo que yo he aprendido en la escuela con mis padres/guardianes
• seguiré el Código de Conducta del Estudiante (reglas de las escuelas)
• preguntaré a mi maestro cuando yo no entienda algo
• voy a ir a la biblioteca pública o de la escuela al menos una vez por semana
• limitaré el tiempo de ver la TV
Parent/Guardian Signature {firma de los padres} *
Como padre/guardián/representante, yo:
•	programar un horario de estudios diario en un lugar tranquilo
•	hablaré con mi hijo(a) acerca de las actividades escolares todos los días
•	reforzaré los reglamentos escolares
•	averiguaré como mi hijo(a) está progresando, atendiendo a conferencias, revisando su trabajo escolar o llamando a la escuela
•	animaré a mi hijo(a) para quqe practique la lectura y pueda hacerlo por si mismo
•	limitaré el tiempo de ver TV y seleccionaré programas didácticos
•	tendré a mi hijo(a) en la escuela a tiempo cada día
•	seguiré atráves de las recomendaciones de apoyo educacional de las programas escolares tales como programas de días extendidos, etc.
•	me aseguraré de que el estudiante duerma un minimo de 9 horas todas las noches
•	me aseguraré de que hijo(a) tome el desayuno todos los días (en la casa o en la escuela)
Como padre/guardián/representante, yo:
• programar un horario de estudios diario en un lugar tranquilo
• hablaré con mi hijo(a) acerca de las actividades escolares todos los días
• reforzaré los reglamentos escolares
• averiguaré como mi hijo(a) está progresando, atendiendo a conferencias, revisando su trabajo escolar o llamando a la escuela
• animaré a mi hijo(a) para quqe practique la lectura y pueda hacerlo por si mismo
• limitaré el tiempo de ver TV y seleccionaré programas didácticos
• tendré a mi hijo(a) en la escuela a tiempo cada día
• seguiré atráves de las recomendaciones de apoyo educacional de las programas escolares tales como programas de días extendidos, etc.
• me aseguraré de que el estudiante duerma un minimo de 9 horas todas las noches
• me aseguraré de que hijo(a) tome el desayuno todos los días (en la casa o en la escuela)
All administrators and teachers have read and agreed to the terms below
Como la escuela, los maestros y los administradores:
•	proveer, motivar y estimular a experiencias de aprendizaje in los salones de clases
•	explicar los objectivos instruccionales y el sistema de calificaciones a los estudiantes y a los padres
•	explicar los reglamentos y las normas a los estudiantes y a sus padres/guardiánes
•	continuar en su mejoramiento y agregar mas destrezas a fin de que sea mas competente y este más entrenado
•	comunicarse y cooperar con cada padre/guardián para asegurar la mejor educación posible
•	implementar técnicas y materiales para trabajar lo mejor posible con cada estudiante
•	participar en actividades de desarrollo de personal
•	proveer los reportes a los padres sobre los progresos de sus niños
•	proveer oportunidades de ser voluntarios y participar en el salón de clases de su niño(a)
Como la escuela, los maestros y los administradores:
• proveer, motivar y estimular a experiencias de aprendizaje in los salones de clases
• explicar los objectivos instruccionales y el sistema de calificaciones a los estudiantes y a los padres
• explicar los reglamentos y las normas a los estudiantes y a sus padres/guardiánes
• continuar en su mejoramiento y agregar mas destrezas a fin de que sea mas competente y este más entrenado
• comunicarse y cooperar con cada padre/guardián para asegurar la mejor educación posible
• implementar técnicas y materiales para trabajar lo mejor posible con cada estudiante
• participar en actividades de desarrollo de personal
• proveer los reportes a los padres sobre los progresos de sus niños
• proveer oportunidades de ser voluntarios y participar en el salón de clases de su niño(a)
Parent/Guardian Signature  {firma de los padres} *
Spring Valley Elementary’s el objectivo es ver ___________________ el desempeño en matemáticas y lectura en un alto nivel (el cual es medido por los exámenes de Fin de Grado de Carolina del Norte). Para cumplir con esto, que es tan critic, (1) el estudiante atiende a la escuela al menos 90% de cada año escular, (2) padres atender a todas las conferencias y seguir las recomendaciones educacionales.
Spring Valley Elementary’s el objectivo es ver ___________________ el desempeño en matemáticas y lectura en un alto nivel (el cual es medido por los exámenes de Fin de Grado de Carolina del Norte). Para cumplir con esto, que es tan critic, (1) el estudiante atiende a la escuela al menos 90% de cada año escular, (2) padres atender a todas las conferencias y seguir las recomendaciones educacionales.
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