Vlerësim për lëndët/modulet e semestrit të parë Viti 2 Bachelor, Fakulteti i Veprimtarisë Fizike dhe Rekreacionit.                                                                              Ky formular është pjesë e një vlerësimi të brendshëm të programeve të studimit përpara sezonit të provimeve të dimrit.
Rezultatet do të përdoren nga Njësia e Sigurimit të Brendshëm të Cilësisë  për të rishikuar lëndën/modulin dhe për të përmirësuar mësimdhënien dhe të nxënët në të ardhmen.

Ky formular garanton konfidencialitetin e përgjigjeve tuaja duke respektuar anonimatin.

Ju lutemi përgjigjuni të gjitha pyetjeve duke vendosur vleresimin tuaj sipas tabeles se  meposhtme në kategorinë që pasqyron më mirë vleresimin tuaj. Nga niveli më i ulët (1) në nivelin më të lartë (5)

Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Moduli Atletikë - Msc. Laura Derhemi, Msc. Marsida Bushati, Msc. Anisa Nurja *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
2. Moduli Gjimnastikë - Dr. Valbona.Pumo, Prof. Asc. Dr. Ferdinand, Mara , Msc. Jorida Çobaj *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
3. Moduli Danc- Folk, Dr. Aledia Kondaj , Msc. Klajdi Xhebexhiu, Prof. Asc. Dr. Gjergj Prevazi *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
4. Moduli Lojra Rekreative (tenis, badminton, ping-pong) - Dr. Rando Kukeli, Msc. Andi Baze, Dr. Erton Zekaj *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
5. Moduli Vecorite e Akt.Fizik - Gerontologji - Msc. Suela Xhufi, Msc. Junida Pogoni, Msc Andi Baze , Prof.Asc.Dr. Ferdinand Mara *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
6. Moduli Patologji e pergjithshme - Msc. Ornela Marku *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
7. Moduli Ekologji-Epidemiologji - Msc. Suela Xhufi *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
7. Moduli Zhvillim e Kontroll Motor - Prof.  Asc. Dr. Arben Kaçurri, Dr. Erton Zekaj *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
7. Moduli Te Mesuarit Motor - Dr. Najada Quka, Msc. Afrim Bilali *
              1 =Plotësisht  jo dakord       2 = Jo dakord        3 = Neutral         4 = Dakord       5 = Plotësisht dakord
1
2
3
4
5
Metodat e mësimdhënies ishin të përshtatshme për modulin
Përmbajtja e modulit i përgjigjet nevojave të mia për aftësim praktik
Literatura mbështetëse ishte ndihmuese
Orët e mësimit u menaxhuan siç duhet
Sjellja dhe Komunikimi ishin sipas etikes profesionale
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms