Субъективизм учителя по отношению к обучающимся: проявляется в разделении учеников на группы ("сильные", "средние", "слабые"), где ученик, попавший у учителя в так называемую группу "слабых", имеет невысокий шанс переместиться в группу "средних" и уж тем более, "сильных" *