Declaración de divulgación de JATC Año escolar 2023-2024

Instructor: Sr. Ross Hirschi

Teléfono: 801-256-5916

Correo electrónico: ross.hirschi@jordandistrict.org

Sitio web de la escuela: http://www.jordantech.org

1. Descripción del curso:

Este curso es para estudiantes de secundaria y preparatoria. El curso es una inmersión intensa en la programación informática dirigida a estudiantes que tienen la intención de seguir una carrera en programación o un campo relacionado. Este curso no está destinado a estudiantes que solo quieren probar la programación de computadoras para ver si lo disfrutan o no. Una clase para principiantes en programación de computadoras en la escuela secundaria de origen del estudiante es una mejor opción para los estudiantes que desean una introducción a la programación.

2. Clases Impartidas:

Las clases del año escolar 2023-2024 son las siguientes:

● Fundamentos de programación (CSIS1400) 1.0 crédito de HS (4 créditos universitarios SLCC)

● Programación orientada a objetos (CSIS1410) 1.0 crédito de HS (4 créditos universitarios SLCC)

● Desarrollo de base de datos 1.0 crédito HS

● Programación integrada 0.5 crédito HS

● Programación móvil 0.5 crédito HS

Más información sobre estos cursos está disponible en línea en: https://www.jordantech.org/apps/pages/programming.

Además de estos cursos, los estudiantes tienen la oportunidad de crear opcionalmente un portafolio para prepararlos para las solicitudes de becas y el empleo en la industria. La actividad de la cartera JATC-North se describe en línea en:

https://www.jordantech.org/apps/pages/index.jsp?uREC_ID=713041&type=d&pREC_ID=1142110

3. Requisitos previos:

Los estudiantes deben ser juniors o seniors en la escuela secundaria. No hay requisitos previos para el curso, pero los estudiantes deben tener alguna exposición previa a la programación. Esto podría ser tomando una clase de programación ofrecida en la escuela secundaria de origen del estudiante o tomando el curso de diseño web JATC. Otra vía es una introducción en línea a la clase de programación o el autoaprendizaje.

Los estudiantes deben tener habilidades informáticas básicas, como mecanografía, manipulación de archivos y una comprensión básica de Windows.

4. Métodos de instrucción:

La clase se compone de presentaciones de conceptos de programación, discusiones, demostraciones de codificación, ejercicios, actividades, trabajo individual y grupal, proyectos y un portafolio opcional. A los estudiantes se les da tiempo durante el período de clase para completar las tareas de programación para que yo esté disponible para ayudarlos con sus tareas. Si un estudiante no puede completar las tareas durante el horario de clase, se espera que trabaje en sus tareas fuera de clase.

5. Organizaciones de Estudiantes de Carreras y Tecnología (CTSO):

Como estudiantes de tecnología, es beneficioso estar involucrado con organizaciones con otros estudiantes de tecnología en todo el país. Los estudiantes de programación informática tienen la oportunidad de unirse y competir en competencias estatales y nacionales con estudiantes de otras escuelas. Los dos CTSO que se alinean con este tema son la Asociación de Estudiantes de Tecnología y SkillsUSA. Puede encontrar más información sobre estas organizaciones en sus respectivas páginas web. La participación en cualquiera de estas organizaciones es opcional, pero el registro requiere una cuota de inscripción.

6. Libros de texto: No se requieren libros de texto para esta clase.

7. Comportamiento en el aula: estas clases son peldaños hacia la preparación de los estudiantes para ingresar a la fuerza laboral profesional. Como tal, se espera que los estudiantes exhiban el mismo nivel de comportamiento profesional que tendrían si estuvieran trabajando en la industria. Las expectativas específicas son las siguientes:

● Demostrar responsabilidad, integridad, cortesía y respeto por los demás. No se tolerarán el acoso, las burlas, las declaraciones despectivas, la discriminación y la intimidación. Se espera que los estudiantes utilicen un lenguaje apropiado para un lugar de trabajo profesional.

● Trate con cuidado las instalaciones y el equipo del salón de clases. La clase de la mañana y la clase de la tarde comparten las mismas computadoras, por lo que los estudiantes son responsables de mantener un espacio de trabajo limpio y ordenado.

● El acceso a Internet debe limitarse a los sitios necesarios para completar el trabajo de clase. Acceder a sitios inapropiados, jugar juegos o navegar por Internet son actividades inaceptables y pueden conducir a la pérdida de los privilegios de la computadora.

● Limite el uso de teléfonos y tabletas personales. La comunicación breve con los padres y otros parientes está bien. Sin embargo, el uso prolongado del teléfono es inaceptable. Después de que la clase alcance tres infracciones, se requerirá que los estudiantes registren sus teléfonos cuando ingresen al salón de clases. Si requiere que su estudiante tenga su teléfono por razones personales, le pediré que se asegure de que su estudiante cumpla con la política de uso del dispositivo.

● Informar al maestro al salir del salón de clases. JATC no emite pases de pasillo. Se confía en que los estudiantes permanezcan dentro de los terrenos de la escuela y le informen a su maestro cuando salgan del salón de clases. Los estudiantes deben informar al maestro si planean ir a otro lugar que no sea el baño o el bebedero. Los estudiantes no pueden salir de la escuela durante el período de clase sin el permiso del maestro, la oficina principal y la salida de un padre. Cualquier estudiante que abandone la escuela durante el período de clase será marcado como ausente y sus padres serán informados.

● Se espera que los estudiantes hagan su propio trabajo. Se alienta a los estudiantes a trabajar juntos, ayudarse unos a otros y colaborar en proyectos y tareas. Sin embargo, no se tolerarán las trampas, la fabricación, el plagio o el uso indebido de la licencia, incluidos:

1. Uso de cualquier asistencia no autorizada en pruebas, pruebas o exámenes;

2. Uso de fuentes no autorizadas por el instructor en asignaciones, proyectos, trabajos o presentaciones;

3. La adquisición, sin permiso, de pruebas u otro material académico;

4. Compartir archivos sin autorización, copiar trabajos o permitir que otros copien trabajos;

5. Colaboración más allá del alcance permitido por el instructor;

6. Tomar evaluaciones calificadas fuera de clase sin la supervisión de un instructor, excepto cuando lo apruebe el instructor.

7. Usar el engaño para obtener créditos académicos.

8. Utilizar herramientas de generación de código y herramientas de inteligencia artificial para generar soluciones a tareas de programación.

Cualquiera de los anteriores resultará en una calificación reprobatoria en ese trabajo para todas las partes involucradas.

La mayoría de los problemas de comportamiento se manejarán entre el estudiante y el instructor. En el desafortunado caso de problemas de comportamiento repetitivos o más serios, se consultará a los padres del estudiante y/o a la administración de la escuela. Las consecuencias para los problemas más repetitivos incluyen la posibilidad de ser eliminado del curso con una calificación reprobatoria.

8. Tardanzas y asistencia: los estudiantes deben ser puntuales y estar listos para comenzar a la hora designada. Se tomará lista y se registrará la tardanza. Avanzaremos a un ritmo rápido para completar el material del curso, por lo que los estudiantes que falten a clase tendrán dificultades para ponerse al día. Los estudiantes deben notificar al instructor antes de su ausencia y recuperar cualquier trabajo perdido después de regresar a la escuela. Se requieren excusas de los padres/escuela para todas las ausencias. Cada período de JATC vale dos períodos en una escuela secundaria local. Si un estudiante se ausenta durante una semana, pierde casi 12 horas de instrucción. Históricamente, aquí hay una estrecha correlación entre la asistencia de los estudiantes y las calificaciones. En programación, cada nuevo concepto se basa en conceptos anteriores. Un estudiante con ausencias excesivas puede atrasarse rápidamente y, debido a la naturaleza acelerada de esta clase, no podrá recuperarse.

9. Tareas y Proyectos: Se espera que los estudiantes presenten tareas y proyectos antes de la fecha de vencimiento. A menos que se hagan arreglos previos con el instructor, las asignaciones y los proyectos atrasados ​​recibirán una multa por atraso del 15 % siempre que se envíen dentro de una semana de la fecha de vencimiento original. Después de una semana, el estudiante recibirá un cero por esa tarea. Si un estudiante está ausente (debido a un motivo aprobado), es su responsabilidad obtener las tareas y las fechas de vencimiento del instructor o en línea desde Canvas LMS. El trabajo previamente asignado que vence el día que el estudiante está ausente debe entregarse el día que el estudiante regresa a clase para recibir el crédito completo.

10. Pruebas periódicas: Se realizarán pruebas periódicamente para monitorear el progreso y reforzar conceptos. Los cuestionarios pueden o no anunciarse con anticipación. Los estudiantes que estén ausentes el día de una prueba no podrán tomar la prueba a menos que el padre/tutor del estudiante justifique la ausencia. Si un estudiante llega tarde, puede tomar el examen, pero debe terminar el examen antes de la fecha límite.

11. Política de exámenes: Se realizarán exámenes periódicamente para medir la comprensión y el dominio de los conceptos de cada estudiante. En el caso de una ausencia justificada, el estudiante debe hacer otros arreglos para el examen con el instructor al menos una semana antes de la ausencia.

12. Política de calificaciones: las calificaciones no se ponderan. Las calificaciones se determinarán en función de los puntos obtenidos divididos por el total de puntos. Las calificaciones se basan en exámenes, tareas, proyectos, pruebas, pruebas de certificación, pruebas de competencia exigidas por el estado y ciudadanía en el aula de acuerdo con la siguiente escala de calificación:

94 – 100%

A- 90 – 93%

B+ 87 – 89%

B 84 – 86%

B-80 – 83%

C+ 77 – 79%

C 74 – 76%

C-70 – 73%

D+ 67 – 69%

D 64 – 66%

D-60 – 63%

F 0 – 59%

Los porcentajes fraccionarios se redondean al siguiente porcentaje entero más alto.

13. Acceso a calificaciones: el sistema de gestión de aprendizaje Canvas en línea aloja todo el plan de estudios, las tareas, los cuestionarios y las pruebas. Los registros oficiales de cada alumno se guardan en el sistema Skyward, al que pueden acceder todos los padres. Para clases concurrentes en SLCC, estamos obligados a usar el sistema SLCC Canvas. Las clases que no son concurrentes utilizarán el sistema JSD Canvas. Dado que el sistema SLCC Canvas no se sincroniza con Skyward, es posible que su estudiante haya entregado una tarea para la cual la calificación aún no se ha publicado. Si tiene preguntas específicas sobre la publicación de calificaciones, comuníquese con el maestro.

14. Política de fallas: en la programación, cada nuevo concepto se basa en conceptos anteriores. Los estudiantes que no dominan por completo las técnicas fundamentales de la programación corren el riesgo de quedarse atrás sin remedio. Queremos que esta clase sea una experiencia positiva y que cada estudiante tenga éxito. Por lo tanto, si un estudiante recibe una calificación reprobatoria (menos del 60 %) en el primer trimestre o semestre, se revisará su estado en el programa y, si se considera lo mejor para el estudiante, podrá ser transferido de regreso a su escuela secundaria local.

15. Política informática: los estudiantes deben usar las computadoras y el equipo del salón de clases para completar el trabajo asignado. El uso de computadoras personales en clase durante el período de clase está prohibido, a menos que sea aprobado por el instructor. El uso de las computadoras de la escuela para otros fines, incluido el uso inapropiado de la web, la participación en salas de chat o los juegos, está prohibido y puede conducir a la pérdida de los privilegios de la computadora. Jugar no es informática ni programación. Los estudiantes pueden desarrollar algunos juegos como parte del curso; sin embargo, este es un curso de nivel universitario de ritmo rápido y no hay tiempo para jugar. Si su estudiante descubre que está "aburrido" o "terminado"; hay muchas oportunidades de programación de créditos adicionales, concursos CTSO, certificaciones de la industria y la oportunidad para que su estudiante proponga y trabaje en su propio proyecto.

16. Mayores derechos informáticos: debido a la naturaleza avanzada de esta clase, los estudiantes tienen derechos informáticos y derechos de acceso en línea más allá de los de su escuela secundaria local. Estos derechos son necesarios para que la clase utilice herramientas avanzadas de desarrollo de software. A pesar de que los estudiantes tienen derechos de acceso avanzados, están obligados a seguir las reglas de evaluación de computadoras e Internet como se describe en este documento. Dado que estos derechos incluyen la capacidad de instalar aplicaciones, los estudiantes tienen prohibido instalar cualquier software en una computadora de la escuela sin el permiso expreso del instructor. La instalación de software ilegal o “pirateado” puede tener consecuencias legales.  ramificaciones, y cualquier estudiante que desobedezca esta regla estará sujeto a medidas disciplinarias que pueden incluir ser retirado de la clase y regresar a su escuela secundaria local.

17. Exámenes estatales de dominio de habilidades: este curso cubre conceptos de acuerdo con las pautas del Departamento de Educación de Utah. Como tal, se requiere que cada estudiante tome los exámenes de competencia de habilidades del estado de Utah para cada curso al final del semestre en el que se toma el curso.

18. Certificaciones de la industria: hay varios exámenes de certificación de la industria disponibles para este curso. Se requieren los siguientes exámenes de certificación y contarán para la calificación del estudiante:

1. Especialista en TI de Certiport: Java

2. Especialista en TI de Certiport: base de datos

3. Especialista en TI de Certiport: Pensamiento computacional

Hay certificaciones adicionales cubiertas por la tarifa de prueba de clase que los estudiantes pueden obtener opcionalmente. La tarifa de evaluación del estudiante cubre tres intentos en cualquiera de los exámenes de certificación de Especialista en TI de Certiport.

19. Inscripción simultánea: La inscripción simultánea en Salt Lake Community College (SLCC) es obligatoria para el primer semestre de esta clase. Los cursos de SLCC y los cursos correspondientes de la escuela secundaria son:

Curso SLCC Crédito SLCC Curso de escuela secundaria Crédito de escuela secundaria

CSIS1400: fundamentos de la programación 4 horas de crédito Programación de computadoras 2 1 hora de crédito

CSIS1410: Programación orientada a objetos 4 horas de crédito Programación informática avanzada 1 hora de crédito

Los estudiantes y los padres deben comprender que la calificación recibida por la parte simultánea del curso se convertirá en parte del expediente académico permanente de la universidad del estudiante. Puede encontrar más información sobre la inscripción simultánea en: http://www.slcc.edu/concurrentenrollment/.

Si un estudiante decide retirarse de la clase, el estudiante debe seguir los procedimientos de retiro definidos por SLCC. JATC no puede retirar a un estudiante de una clase SLCC. Los plazos de retiro se publicarán y comunicarán a los estudiantes durante la primera semana de clases. No se permite el retiro después de la fecha límite de retiro de SLCC, excepto cuando circunstancias atenuantes resulten en una dificultad excesiva. Los estudiantes deben solicitar un retiro por dificultades con SLCC, no con JATC.

20. Tarifas de clase:

Tarifas requeridas:

● Cuota de prueba de certificación: $100

● Cuota única de inscripción de estudiante de SLCC: $40 (Nota: no es necesario si un estudiante se inscribió anteriormente en Salt Lake Community College)

● Matrícula concurrente de SLCC: $40 ($5 por hora de crédito)

Tarifas opcionales:

● Pase de estacionamiento: $20

● Sociedad de Honor de Ciencias de la Computación (para estudiantes que cumplan con los requisitos): $10

● Cuotas de la Asociación de Estudiantes de Tecnología: $10

● Cuotas de SkillsUSA: $25

● Sudadera con capucha y/o camiseta. Nota: Debido a las fluctuaciones en los precios, los precios de las sudaderas con capucha y las camisetas se determinarán y publicarán al comienzo del año escolar.

21. Comunicación: Mi objetivo es brindar una experiencia positiva en el salón de clases y materiales educativos apropiados para darle a su estudiante la máxima oportunidad de tener éxito. Tengo una política de puertas abiertas y animo tanto a los estudiantes como a los padres a comunicarse conmigo si tienen preguntas o inquietudes. Si hay algo que deba saber para ayudar a que esta sea una experiencia más positiva para su estudiante, hágamelo saber. Mi método de contacto preferido es por correo electrónico a la dirección proporcionada anteriormente. Si su estudiante tiene necesidades especiales, cuanto más esté dispuesto a contarme sobre su situación, más capaz seré de personalizar la entrega de contenido para brindarle la máxima oportunidad de éxito. Cualquier información confidencial que me brinde sobre su estudiante para ayudarme a atender mejor sus necesidades de instrucción se mantiene en estricta confidencialidad. En mi experiencia, los estudiantes prosperan cuando los padres y los maestros trabajan juntos para brindar la mejor experiencia de aprendizaje para el estudiante.

22. Aviso de no discriminación: el distrito escolar de Jordan no discrimina por motivos de raza, color, origen étnico, origen nacional, religión, sexo, género, identidad de género, orientación sexual, credo, edad, ciudadanía o discapacidad en sus programas. y actividades

23. Cambios en la política: este documento está sujeto a cambios. Todas las políticas y procedimientos pueden modificarse en cualquier momento según la política de la escuela y la discreción del instructor. Consulte al instructor si tiene alguna inquietud o pregunta.

Actualizado el 24 de mayo de 2023