Guía Lengua y Literatura 8°año A - B                                                        Prof.: Vanessa Abarzúa Fuentes (semana 26)
OA: 8-10

Objetivo de la evaluación: Leer comprensivamente textos literarios y no literarios para extraer información explícita e implícita a partir de la lectura.

Indicadores de evaluación:
- Identifican y registran las ideas relevantes de un texto leído.
- Explican, oralmente o por escrito, la información que han aprendido o descubierto en los textos que leen.
- Aluden a información implícita o explícita del texto leído al comentar o escribir.


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I. Retroalimentación:
No olvides que siempre debes aplicar las estrategias de lectura, recuerda que diariamente nos encontramos con diversos textos y es imprescindible que comprendas cada uno de ellos.
II. Contenido:
¡¡Vamos repasando los contenidos!!
III. Actividad:
Es momento de leer textos y que apliques las estrategias de lectura trabajadas en la guía:
Texto 1:
1.- El texto anterior corresponde a: *
1 point
2.- El texto presenta la situación de una persona que: *
1 point
3.- Lo que sucede inmediatamente después de la siguiente expresión: “Qué habré hecho, se preguntó, para merecer tal suplicio”, es: *
1 point
4.- El condenado: *
1 point
Texto 2:
5.- El texto anterior corresponde a: *
1 point
6.- Lo que se promociona en el texto es: *
1 point
7.- El texto anterior es de carácter: *
1 point
8.- Podemos concluir, que el producto es ofrecido preferentemente para: *
1 point
***TICKET DE SALIDA***
Indica si los textos mencionados corresponden a Literarios o No Literarios: *
10 points
Literarios
No Literarios
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