광산구 평생학습 중장기발전계획 수립을 위한 요구조사 (실무자용)
안녕하세요.
 광산구는 2006년 평생학습도시로 선정된 이후, 시민의 학습을 지원하기 위해 활발한 노력을 기울여 왔습니다. 좀 더 체계적이고 전문적인 광산구 평생학습도시 운영을 기하기 위해 여러분들의 조언을 듣고자 이렇게 설문을 실시하게 되었습니다.
 설문의 결과는 평생학습도시로서의 광산구 발전을 위한 정책마련의 기초자료로 활용될 것입니다. 바쁘시더라도 솔직하고 성의 있는 답변 부탁드리겠습니다.

 귀하께서 응답해 주시는 내용은 통계법 제33조(비밀의 보호), 제34조(통계조사자 등의 의무)에 의거하여 절대 비밀이 보장되고 통계분석의 목적으로만 사용되며 그 이외의 목적으로 일체 사용되지 않습니다.

  본 설문에 응해 주셔서 진심으로 감사드립니다.

                                   2021. 09

 
문의 : 광주광역시 광산구 평생학습팀  062) 960-8285

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Ⅰ. 기관 현황
기관명 *
작성자 성명 및 직위  (예, 홍길동/사무국장) *
기관설립년도 (2020년도) *
기관유형 *
기관 주소 *
대표 전화번호 *
설립주체 *
운영형태
Clear selection
건물소유형태 *
기관의 형태 *
기관운영관리 평가 *
다음 해당 내용에 체크해 주세요. *
예,
아니오
평생학습관 지정여부
직업능력개발훈련기관 여부
학점은행제 운영기관
기초문해교육 실시기관
학력보완 실시기관
장애인 프로그램 운영여부
장애인 학습자 등록여부
국가, 도, 시, 군, 평생교육진흥원 교육사업 참여
평생교육사 현장실습 운영 여부 *
지원하는 학습동아리 유무 *
지원하는 학습동아리가 있다면,  동아리 수, 참여인원을  작성해 주세요.   ( 예,   5개, 총30명  )
Ⅱ. 기관 인력 및 학습자 현황
1-1. 귀 기관의 전체 인력은 총 몇 명인가요?   ( 예, 35명 ) *
1-2. 귀 기관의  평생교육사 자격증 1급 소지자 수는 몇 명 인가요?  (예,  1명, 없다면 0명) *
1-3. 귀 기관의  평생교육사 2급 자격증 소지자 수는 몇 명 인가요?  (예, 2명) *
1-4. 귀 기관의  평생교육사 3급 자격증 소지자 수는 몇 명 인가요?  (예, 2명) *
1-5.  관련 기타 자격증 소지자는 몇 명인가요?  (예, 사회복지사 자격증 2명) *
2. 귀 기관의 평생교육 업무는 누가 담당하고 있습니까?
Clear selection
3. 귀 기관의 평생교육 업무 담당자의 고용형태는 어떠합니까?
Clear selection
4-1. 귀 기관의 강사들은 어떤 방법으로 채용하십니까? 가장 의존도가 높은 1순위는 무엇인가요?   *
4-2. 귀 기관의 강사들은 어떤 방법으로 채용하십니까? 가장 의존도가 높은 2순위는 무엇인가요?   *
5. 귀 기관의 정규강좌에 대한 강의 시간당 평균 강사료는 어느 정도입니까?                                                                    (최저                      원       최고                       원  ) *
6. 귀 기관에서 교육을 담당하는 강사의 선정 기준은 무엇입니까? (중복응답 가능)
7. 귀 기관의 프로그램 학습자의 성별비율은 대략 어떠합니까?   남성 (              )% + 여성 (              )% = 100%  (예, 30%, 70%) *
8. 귀 기관의 프로그램에 가장 많이 참여하는 집단은 어떤 집단입니까? *
Ⅲ. 프로그램 및 학습자 현황
9. 귀 기관의 프로그램이 가장 주안점을 두는 대상은 누구입니까? *
10. 귀 기관의 프로그램은 주로 어떤 재정으로 운영되고 있습니까? *
귀 기관의 프로그램은 주로 어떻게 개발되고 있습니까? *
12. 귀 기관의 주된 프로그램의 운영방식은 무엇입니까?   *
13. 귀 기관 프로그램의 주요 홍보방법은 무엇입니까? (중복응답 가능)  
14-1. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 성인기초문해교육(예: 한글 문해교육, 한글교실, 산수교실 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
14-2. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 직업능력향상교육(예: 외국어자격증강좌, 컴퓨터자격증강좌, 자격증 인증과정, 취업 및 창업준비과정, 직무능력향상교육 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
14-3. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 학력보완교육(예: 고등학력보완교육, 학점은행제, 검정고시강좌, 진학준비과정 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
14-4. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 인문교양교육(예: 외국어 강좌, 경제경영 강좌, 컴퓨터강좌, 종교교육강좌, 인문교양강좌, 가정생활강좌 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
14-5. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 문화예술교육(예: 음악강좌, 미술강좌, 스포츠강좌 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
14-6. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 시민참여교육(예: 지도자과정, 시민참여교육강좌, 환경·생태강좌 등) 프로그램 수는 몇개 인가요?  (예, 2개) *
15. 다음은 프로그램 개발, 실시, 평가 절차와 관련된 문항입니다. 귀 기관에서는 관련 절차를 어느 정도 실행하고 있는지 표시해주세요. *
전혀 그렇지 않다
별로 그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
프로그램 개발팀이나 자문위원회를 운영하고 있다.
상황분석(기관환경 분석/ 외부 환경[지역사회]분석)을 실시한다.
프로그램에 대한 요구분석을 실시한다.
프로그램 설계를 위한 기관의 양식을 가지고 있다.
프로그램은 학습자의 요구와 수준 등을 반영하여 설계된다.
프로그램은 기획 목적에 맞게 설계된다.
프로그램의 내용은 학습목표 달성에 적합하게 체계적으로 구성한다.
프로그램 전체 시간은 학습목표에 적절하게 배정한다.
안내(홍보)자료에 프로그램의 목적과 내용을 명료하게 진술한다.
교육과정 중에 모니터링을 실시한다.
실행과정 중 모니터링 후 개선사항을 반영하는 시스템이 있다.
프로그램에서 활용한 도구(PPT, 사진, 영상 등)는 학습내용을 이해하는데 효과적이다.
학습자 대상 만족도 평가를 실시한다.
평생교육 실무자의 자체평가를 실시한다.
평가결과를 향후 프로그램 기획에 반영한다.
16-1. 귀 기관에서 실시하고 있는 프로그램 중에서 광산구 주민의 요구를 반영한 프로그램명은 무엇인가요?   *
16-2. 위  프로그램의 주요 내용은 무엇인가요?   *
16-3. 위  프로그램이 광산구 주민의 요구를 반영한 대표그로그램인 이유는 무엇입니까? *
17-1. 귀 기관에서 실시하고 있는 프로그램 중에서 기관 및 광산구 특성을 반영한 대표 프로그램명은  무엇입니까? *
17-2. 위 프로그램의 주요내용은 무엇입니까? *
17-3. 위 프로그램이  기관 및 광산구 특성을 반영한 대표 프로그램인 이유는 무엇입니까? *
18. 귀 기관에서 지난 2년간(2019-2020) 운영한 평생교육프로그램이 시민의 어떤 부분에 가장 도움이 되었다고 생각하는지 3개를 √ 표시해주세요.   *
Required
Ⅳ. 프로그램 콘텐츠 발굴 및 개발
19. 다음은 평생교육의 대표적인 인문학 주제입니다. 가장 중요하다고 생각되는 교육은 무엇입니까? *
20. 귀 기관에서 시민교육 프로그램을 기획한다면 다음 중 어떤 주제를 선택하시겠습니까? *
21. 귀하는 문화예술교육이 어떤 교수학습 방법을 지향해야 한다고 생각하십니까? *
22. 다음 중 귀 기관이 관심 있는 문화예술 분야를 모두 선택해주세요. (중복응답가능)
23. 귀하는 마을공동체 조성과 연결 가능한 시민들의 평생학습프로그램 활성화를 위해 우선적으로 중요한 평생학습 주제는 무엇이라고 생각하십니까? *
24-1. 다음 시민참여교육  활성화를 위해 우선적으로 요구되는 사항은 무엇이라고 생각하십니까? *
24-2. 다음 문화예술교육  활성화를 위해 우선적으로 요구되는 사항은 무엇이라고 생각하십니까? *
24-3. 다음 마을평생교육  활성화를 위해 우선적으로 요구되는 사항은 무엇이라고 생각하십니까? *
25. 광산구청의 학습동아리 심화·발전을 위한 지원 중 가장 중요한 내용은 무엇이라고 생각하십니까? *
Ⅴ. 요구사항 및 발전방향 제안
26. 귀하는 광산구의 평생교육이 활성화되었다고 생각합니까? *
27. 귀하는 광산구가 시민의 평생학습을 위해 노력하고 있다고 생각합니까? *
28. 다음 중에서 광산구가 어떤 평생학습도시를 지향해야 한다고 생각합니까? *
29. 다음은 광산구의 8대 핵심전략입니다. 귀하는 이 중 어떤 과제가 가장 심화·발전  되어야 한다고 생각합니까? *
30. 귀하는 평생학습 활성화를 위해 광산구가 우선적으로 지원해야 할 학습소외계층은   어떤 집단이라고 생각합니까? *
31-1. 다음은 광산구에서 운영되고 있는 평생교육 사업의 중요도를 선택해 주세요. *
 ※ 꿈에뽀작! 지도사 과정: 시대적 흐름에 맞춘 다양한 직종의 자격증 취득 과정  ※ 가족에 뽀짝! 아빠샘 과정: 평생학습 프로그램에 참여하기 힘든 아빠들을 대상으로 아이와 소통할 수 있는 놀이과정 ※ 무릎팍 놀이활동가 과정: 60~70세 어르신 대상 놀이교육을 통해 삶의 지혜와 따뜻한 감성을 아이들에게 다양한 놀이기법으로 전달할 수 있는 기술습득 과정
전혀 없음
별로 없음
보통
약간 있음
매우 있음
교육활동가 양성(꿈에뽀짝!, 가족에뽀짝!, 무릎팍 놀이활동가 등)
학습공동체 활성화 사업(행복학습센터 운영, 평생학습동아리 지 원사업, 평생학습공동체 축제 운영, 전국·광주 평생학습박람회 참가 등)
교육 사각지대 지원사업(청소년 놀이교실, 찾아가는 평생학습 강좌, 성인문해교육 지원사업 등)
인문도시 기반 조성 지원 사업(빛뫼인문학강좌, 시민자유대학 등)
평생학습매니저 역량강화
광산 학습공동체 멘토링
4차 산업혁명시대 핵심역량 함양 문화예술활용 전문가 양성
스마트플랫폼앱을 활용한 이러닝교육 전문가 양성
꿈에뽀짝! 지도사 과정 수료자를 위한 역량강화
31-2. 다음은 광산구에서 운영되고 있는 평생교육 사업을 주변에 권유할 의향 정도를 선택해 주세요. *
 ※ 꿈에뽀작! 지도사 과정: 시대적 흐름에 맞춘 다양한 직종의 자격증 취득 과정  ※ 가족에 뽀짝! 아빠샘 과정: 평생학습 프로그램에 참여하기 힘든 아빠들을 대상으로 아이와 소통할 수 있는 놀이과정 ※ 무릎팍 놀이활동가 과정: 60~70세 어르신 대상 놀이교육을 통해 삶의 지혜와 따뜻한 감성을 아이들에게 다양한 놀이기법으로 전달할 수 있는 기술습득 과정
전혀 없음
별로 없음
보통
약간 있음
매우 있음
교육활동가 양성(꿈에뽀짝!, 가족에뽀짝!, 무릎팍 놀이활동가 등)
학습공동체 활성화 사업(행복학습센터 운영, 평생학습동아리 지 원사업, 평생학습공동체 축제 운영, 전국·광주 평생학습박람회 참가 등)
교육 사각지대 지원사업(청소년 놀이교실, 찾아가는 평생학습 강좌, 성인문해교육 지원사업 등)
인문도시 기반 조성 지원 사업(빛뫼인문학강좌, 시민자유대학 등)
평생학습매니저 역량강화
광산 학습공동체 멘토링
4차 산업혁명시대 핵심역량 함양 문화예술활용 전문가 양성
스마트플랫폼앱을 활용한 이러닝교육 전문가 양성
꿈에뽀짝! 지도사 과정 수료자를 위한 역량강화
32. 귀하는 4차 산업혁명과 관련한 교육이 필요하다고 생각합니까? *
33. 귀하는 4차 산업혁명시대를 대비해 함양해야하는 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각합니까? *
43. 귀하는 4차 산업혁명시대를 대비해 가장 중요한 교육내용은 무엇이라고 생각합니까? *
35. 귀하는 비대면(온라인) 평생교육 프로그램을 운영하실 의향이 있으십니까? *
36. 귀하는 다음 온라인 교육방식 중 어떤 방식을 가장 선호하십니까?   *
37. 귀하는 시민들의 비대면(온라인) 평생학습프로그램 참여를 위해 가장 요구되는 교육은 무엇이라고 생각하십니까? *
38. 위드(with)코로나시대에 우선적으로 필요한 교육은 무엇입니까? *
39. 귀하는 광산구의 평생교육정책 활성화를 위해 가장 중요한 요인이 무엇이라고 생각하십니까? 1개를 선택해주세요. *
 40. 귀하는 광산구의 평생교육 사업 추진에 예상되는 어려움이 무엇이라고 생각하십니까? (중복응답 가능) *
Required
41. 귀하는 평생교육기관 간 연계·협력이 가장 필요한 부분은 무엇이라고 생각하십니까? *
평생교육 실무자의 직무와 관련된 내용입니다. 각 문항을 읽고 자신에게 해당되는 내용을 선택해 주세요.   *
전혀 그렇지 않다
별로 그렇지 않다
보통이다
약간 그렇다
매우 그렇다
평생학습지원에 필요한 인적·물적자원을 조사․분석할 수 있다.
평생학습과 관련된 통계자료 다루는 일을 잘 할 수 있다.
사업내용을 구체화시켜 평생학습관련 단위 사업의 계획을 수립할 수 있다.
평생학습사업에 소요되는 예산을 계획하고 편성하는 일에 자신 있다.
평생학습 네트워크 체제를 구축하는 일을 잘 할 수 있다.
프로그램을 전문화, 특성화, 브랜드화 하는 업무를 다른 사람보다 잘 할 수 있다.
프로그램 운영에 투입되는 예산을 관리하고 효율적으로 집행하는 일에 자신 있다.
평생학습 실천지도자를 발굴하고 체계적으로 양성하는 일을 잘 할 수 있다.
학습조직의 활성화를 희망하는 기관․지역에 대해 전문적으로 자문 및 컨설팅을 할 수 있다.
평생학습 사업의 실적을 평가하는 일에 자신 있다.
평생학습사업의 성과를 체계적으로 관리하고 DB로 구축할 수 있다.
규정에 따라 공문을 작성․관리하는 일에 자신 있다.
※ 소중한 응답에 대한 감사의 마음을 전하고자 합니다. 이름과 전화번호를 남겨주시면   소정의기프티콘을 보내드리겠습니다. ♥(예, 김짱구 010-1234-56789)
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