本計劃正與香港中文大學教育心理學系進行成效研究，研究由香港中文大學教育心理學系助理教授林宇軒博士及協康會教育心理學家顏瑋林先生監督，並已獲得香港中文大學調查及行為研究操守委員會批准，量度學童在情緒和行為上的變化。
參與之學校必須乎合研究要求，不同小組之研究要求不同，包括如下﹕
1) S.E.N.S.O.R. 特殊教育需要抗逆力提升小組 (6節)
- 8學童1組
- 參加者填寫活動前、後量表
- 小組後跟進(小組完結2個月後，再填寫相同量表)
2) Linking S.E.N.S.O.R. 特殊教育需要抗逆力提升小組 (7節)
- 8學童1組，參與學校需同期開辨1組SEN小組及1組非SEN小組
- 校內所有小四至小六學生填量表，以篩選情緒調控及精神健康方面需要加強之非SEN學生參與小組
- 參加者填寫活動前、後量表
- 小組後跟進(小組完結2個月後，再填寫相同量表)
3) Anxiety S.E.N.S.O.R. 對「焦」有法親子小組 (7節)- 6至8個家庭1組
- 小組開始前4星期提供參加者名單及聯絡，供協康會教育心理學家進行個別傾談及提供量表連結予家長
- 參與學校亦可選擇由研究人員於小組開始前4星期到校收集問卷
* 應香港賽馬會慈善信託基金「社區資助計劃」資助要求，我們將在計劃中拍攝相片及影片作宣傳及報告之用。
* 如對研究計劃有任何問題或疑慮，可致電3956 4651 或 WhatsApp 5244 2981，與計劃負責社工聯絡。
