Визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності
Шановні студенти!
З метою забезпечення зворотного зв’язку, визначення рівня обізнаності щодо процедур дотримання академічної доброчесності, її популяризації в академічному середовищі та заходів щодо реагування на прояви академічної недоброчесності просимо відповісти на питання запропонованої анкети.
Анкета є анонімною, отримані дані будуть аналізуватись у вигляді статистичних узагальнень.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Факультет/інститут *
2. Форма навчання *
3. Курс *
4. Назва освітньої програми за якою Ви навчаєтесь *
5. Чи знаєте Ви що таке академічна доброчесність? *
6. Хто, на Ваш погляд, повинен керуватись принципами академічної доброчесності протягом освітнього процесу? *
7. Чи впливає, на Ваш погляд, інформація про порушення академічної доброчесності, у тому чи в іншому закладі вищої освіти, на вибір абітурієнтів під час вступної кампанії? *
8. Чи практикуються в Університеті процедури дотримання академічної доброчесності? *
9. Чи вважаєте ви явище списування у студентському середовищі порушенням академічної доброчесності? *
10. Якою, на Ваш погляд, повинна бути основна мета процедури дотримання академічної доброчесності в Університеті? *
11. Чи здійснюються в Університеті заходи з популяризації академічної доброчесності серед студентів? *
12. Хто, на Ваш погляд, повинен популяризувати академічну доброчесність у середовищі здобувачів вищої освіти? *
13. Який із заходів популяризації академічної доброчесності буде, на Ваш погляд, найбільш дієвим у середовищі здобувачів вищої освіти? *
14. Від чого, на Ваш погляд, залежатиме ефективність популяризації академічної доброчесності у середовищі здобувачів вищої освіти? *
15. Чи важливою, на Ваш погляд, є проблема академічної доброчесності у середовищі здобувачів вищої освіти? *
16. Вкажіть, чи вважаєте Ви за необхідне для Університету здійснювати реагування на прояви академічної недоброчесності у середовищі здобувачів вищої освіти? *
17. Які структурні підрозділи Університету, на Вашу думку, повинні бути задіяні у реагуванні на прояви академічної недоброчесності у середовищі здобувачів вищої освіти? *
18. Яким чином, на Вашу думку, Університет повинен реагувати на прояви  академічної недоброчесності у середовищі здобувачів вищої освіти? *
19. Чи повинні, на Вашу думку, здобувачі вищої освіти нести відповідальність за порушення академічної доброчесності? *
20. Яка система реагування на прояви академічної недоброчесності та нульової толерантності до неї у середовищі здобувачів вищої освіти, на Ваш погляд, буде найбільш ефективною? *
Дякуємо за участь в анкетуванні!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Lviv University of Trade and Economics. Report Abuse
Google Forms