Kestävä kehitys varhaiskasvatuksessa 2020
Mitä on kestävä kehitys suomalaisessa varhaiskasvatuksessa vuonna 2020 - kerro meille!

Helsingissä toimiva Ebeneser-säätiön ylläpitämä Lastentarhamuseo dokumentoi ja tallentaa historiallisen lastentarha-aineiston lisäksi tietoa tuleville sukupolville myös tämän päivän varhaiskasvatuksesta ja sen ilmiöistä. Tämän päivän dokumentointia tehdään yhdessä varhaiskasvatuksen ammattilaisten kanssa - nyt voit vaikuttaa siihen, millaista aineistoa kestävän kehityksen ja varhaiskasvatuksen tutkijoilla on tulevaisuudessa käytettävissään.

Lastentarhamuseon kokoelmat ovat avoimia tutkijoille ja arkistoa hyödynnetään erilaisissa tutkimuksissa. Aineistoa hyödynnetään myös esimerkiksi museonäyttelyissä ja otteita kokoelmista voidaan jakaa verkossa (esimerkiksi museon verkkosivuilla ja sosiaalisessa mediassa). Aineiston käytössä huomioidaan julkaisuluvat ja tietosuoja-asetus. Lastentarhamuseon tietosuojaseloste osoitteessa https://urly.fi/1TGt (PDF).

Täyttämällä tämän lomakkeen annat Ebeneser-säätiölle ja Lastentarhamuseolle luvan tallentaa vastaukset  arkistoon ja käyttää niitä säätiön ja museon käyttötarkoitusten mukaisesti. Vastaukset tallennetaan anonyymeina. Ethän jaa mitään arkaluontoisia henkilötietoja tällä lomakkeella (omia tai päiväkodin).

Lisätietoja: susanna.gillberg(at)ebeneser.fi.

Kiitos, että osallistut nykypäivän tallennukseen jälkipolville!

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Kestävä kehitys
YK-liitto tiivistää kestävän kehityksen seuraavasti:
"Kestävällä kehityksellä viitataan muutokseen, joka takaa hyvän elämän edellytykset siten, että tuo muutos ei tapahdu tulevien sukupolvien elinehtojen kustannuksella. Toisin sanoen, emme voi elää nyt 'yli varojemme', jotta meidän sukupolvemme lapsilla ja heidän lapsillaan olisi mahdollisuudet esimerkiksi puhtaaseen juomaveteen, laadukkaaseen koulutukseen, ja niin edelleen."

Ympäristön lisäksi kestävä kehitys huomioi myös ihmiset, taloudelliset näkökohdat ja ihmisoikeudet. Pyrkimyksenä on poistaa ihmisten välistä eriarvoisuutta ja turvata perusoikeuksien toteutuminen. Kulttuurisesti ja sosiaalisesti kestävä kehitys on ihmisten oikeudenmukaista kohtelua. Kulttuurisesti kestävän kasvatuksen tarkoituksena on tukea lasten ja nuorten tasapainoisen kulttuuri-identiteetin kehittymistä. Taloudellinen kestävä kehitys on tasapainoista talouskasvua ilman velkaantumista ja pääomavarantojen ylikuluttamista, sekä toimintaa, joka huomioi ympäristön kantokyvyn ja tulevat sukupolvet. Lisätietoja esimerkiksi osoitteessa https://www.ykliitto.fi/yk-teemat/kestava-kehitys.
Kuinka pitkään olet työskennellyt varhaiskasvatuksessa? *
Mikä on koulutustaustasi? *
Minä vuonna olet valmistunut? *
Minkä ikäisten lasten parissa työskentelet tällä hetkellä? *
Työskenteletkö yksityisessä vai kunnallisessa päiväkodissa? *
Mikä on tämänhetkinen työskentelymaakuntasi? *
Miten ymmärrät kestävän kehityksen varhaiskasvatuksessa / päiväkotiympäristössä? Mitä sillä sinun mielestäsi tarkoitetaan?
Miten päiväkodissanne on käsitelty kestävää kehitystä työntekijöiden kesken?
Onko päiväkodissanne yhteisesti sovittuja linjoja kestävään kehitykseen liittyen, vai sovitaanko asioista ryhmäkohtaisesti tai jotenkin muuten, miten? Saatteko kaupungin tai kunnan taholta ohjeistuksia liittyen kestävään kehitykseen? Onko päiväkodissanne käytössä Vihreä lippu, Keke-verkosto, yhteistyö 4H-verkoston kanssa tai muu vastaava kestävän kehityksen toiminta?
Otetaanko päiväkodin materiaalihankinnoissa huomioon esimerkiksi vastuullisuuden, kohtuullisuuden tai eettisyyden näkökulmia? Kerro tarkemmin.
Miten päiväkodissanne huomioidaan lasten kulttuuri-identiteetin kehittyminen (kulttuuriperintökasvatus ja kulttuurisen moninaisuuden tarkastelu)?
Miten lasten kanssa on käsitelty kestävää kehitystä (esim. aamupiireissä keskustelut, projektit, retket…)? Mitä lasten kanssa on tehty kestävään kehitykseen liittyen? Kerro lisää!
Mistä saat / olet saanut ideoita ja tietoa asian käsittelyyn lasten kanssa?
Mitä muita ajatuksia kestävä kehitys sinussa herättää?
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms