Evaluación para los aprendizajes en la universidad
Recomendable: Haber completado y aprobado el talller Introducción a la docencia universitaria o mediación pedagógica.

Dirigido a: Personal Académico de  la Universidad Nacional.
Fecha: Lunes del 2 al 30 de marzo y 13 de abril del 2020
Hora: De 1 a 5 p.m.
Lugar:  Auditorio, piso 4 Vicerrectorías Académicas
Personas facilitadoras: M.Sc. Marcela Ríos Reyes                                      marcela.rios.reyes@una.cr 
                                         M.Sc.Mariangelina Rodríguez Varela                    mariangeli.rodriguez.varela@una.cr 

El objetivo del curso es actualizar los conceptos generales de la evaluación de los aprendizajes y ofrecer a las personas académicas un conjunto de herramientas metodológicas y criterios para el diseño de procesos de evaluación de los aprendizajes adecuados a finalidades y a un contexto específico de la Universidad Nacional de manera tal que puedan articularlo con la propia práctica.
Durante el curso se pretende promover una visión de la evaluación como dimensión integral de los procesos de aprendizaje. Desde esta perspectiva, la evaluación no aparece solo como una práctica ligada a la certificación guiada por una lógica ajena al aprendizaje, sino como una práctica integradora con un valor educativo durante todo el proceso de aprendizaje.

Duración del curso 36 horas (24 horas presenciales y 12 virtuales y de trabajo independiente)

Este taller es uno de los componentes del Núcleo Pedagógico Básico que permiten el cumplimiento del artículo 14 del Reglamento de Contratación Laboral del Personal Académico.


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