Gümnasisti õpianalüüs puuduliku kursusehinde kohta
Enamasti lõpetab gümnasist mis tahes õppeaines kursuse heade tulemustega, aga mõnikord ka mitte.

Kui gümnaasiumiõpilane lõpetab kursuse negatiivse kursusehindega (hinne "2" või "1"), siis..

... märgib   a i n e õ p e t a j a   e-kooli hinde kommentaariks info järelvastamise kohta, st kas õpilasel on võimalik kursusehinnet parandada või mitte. Kui jah, siis on kirjas täpsustus, mida ja millal tuleb järele vastata. Kui ei, siis on kirjas lühike selgitus, miks hinne jääb muutumatuks.

Järelvastamiseks on küll kuni 10 koolipäeva, samas täpsustab iga õpetaja oma aine järelvastamise aega, st õpetaja pandud tähtaeg võib olla ja enamasti ongi varem!

... täidab   õ p i l a n e   siinse e-küsimustiku, kus analüüsib oma puuduliku kursusehinde põhjuseid ja võimalikke lahendusi.

Kui õpilane saab korraga mitmes aines puuduliku kursusehinde, siis küsimustik tuleb täita iga aine kohta eraldi.

Teadmiseks, et õpilase analüüs on kättesaadav klassijuhatajale, konkreetsele aineõpetajale ja gümnaasiumi õppealajuhatajale.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Õpilase eesnimi *
Õpilase perekonnanimi *
Õpilase klass *
Puuduliku kursusehindega õppeaine *
Täpsusta valikkursus või valik 'muu'
Aineõpetaja nimi *
Periood *
Täpsusta valik 'muu'
Puuduliku kursusehinde põhjuse analüüs *
Mis mul sel kursusel ebaõnnestus? Miks?
Kuidas saavutan vähemalt rahuldava tulemuse? *
Lisaks, mida tuleb mul teha pikas perspektiivis?
Mis kuupäevaks olen võlgnevuse likvideerinud? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Tallinna 32. Keskkool. Report Abuse