31.        開會時，「附議」表示至少有三人同意別人的提議，才有進行討論的需求。

32.        班會時，由主席說明討論的主題，並決定同學發言的順序。

33.        班會可以針對班級中重要的公共事務進行討論。

34.        班會時，曉芬突然想到要討論的事情，但因為她沒有在會議前提出來，所以只能等下次班會才有機會討論。

35.        選舉班級幹部，是學生學習處理班級事務的方式之一

36.        曉明在班會進行中，積極參與討論，這種行為可以提升他表達想法的能力。

37.        若有討論事項以外的項目想提出討論，可以在「臨時動議」的程序中提出。

38.        開班會時，記錄負責登記不守規矩、愛說話同學的姓名。

39.        選舉時，服從少數人的意見，是民主生活應有的態度。

40.        訂定班級公約，不僅可以維持秩序，還可以讓大家有良好的學習環境。