Webinaires OPEN - Inscription
Pour cette fin d’année 2020, deux webinaires OPEN dédiés aux sciences participatives en biodiversité vous sont proposés par l'Union nationale des CPIE.

Le jeudi 10 décembre 2020, de 17h à 18h, « Bases de données : gestion, mise en place, utilisation, valorisation – en quoi les sciences participatives sont intéressantes pour la science ? »
Les intervants sont : Laurent Couzi de la Ligue de Protection des Oiseaux et Grégoire Loïs du Muséum national d’Histoire naturelle.
Ils interviendront pour partager leur expérience de la gestion de la gouvernance des bases de données Faune France et de Vigie-Nature. Mise en place, utilisation et valorisation scientifique des bases de données feront l’objet de ce webinaire.

Le mercredi 16 décembre, de 15h à 16h, « Comment intégrer les sciences participatives aux politiques publiques ? »
Les intervenants sont : Pia Favali du Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis et Laurent Godé du Parc naturel régional de Lorraine.
Tous deux témoigneront de l’intérêt que représentent les sciences participatives en biodiversité dans l’action publique de leurs structures respectives. L’articulation concrète entre politiques publiques de mobilisation citoyenne et sciences participatives ainsi que les bénéfices pour leur territoire seront abordés.

Ces deux webinaires OPEN s’enrichiront de votre participation lors des temps d’échanges avec les intervenants. Vous pourrez également témoigner de vos propres expériences à cette occasion.

Pour pouvoir participer à l'un ou à ces deux webinaires OPEN, nous vous remercions de compléter le questionnaire suivant.
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Quel(s) observatoire(s) de sciences participatives gérez-vous ou auxquels contribuez-vous ? *
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Je participe au Webinaire OPEN le jeudi 10 décembre 2020, de 17h à 18h, sur « Bases de données : gestion, mise en place, utilisation, valorisation – en quoi les sciences participatives sont intéressantes pour la science ? » *
Je participe au Webinaire OPEN le mercredi 16 décembre, de 15h à 16h, sur « Comment intégrer les sciences participatives aux politiques publiques ? » *
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