Esta rúbrica examina si los estudiantes están trabajando colaborativamente con sus compañeros en el paisaje de aprendizaje y evalúa la calidad de la colaboración. Puede ser adaptada a cualquier actividad incluida en los escenarios/paisajes de aprendizaje que usted diseñe para sus estudiantes.
Basado en ITL Research  http://bit.ly/21cldrubrics
TRADUCCIÓN  y ADAPTACIÓN  por JOSEFA MARTÍN GASPAR, EMBAJADORA AdF