一、計畫目的：
    本計畫目標為透過符合環境教育及生命教育課程宣導，將動物保護融入生活中，培養大家思辨教養動物應有的責任及與動物相處之道，並落實動物保護法，發揚愛護動物，尊重生命之精神；藉由學校或機關正面積極之教育功能與行動，種下保護動物、關懷生命的種子，並進而影響社會大眾。
二、執行期程：
自計畫核定日(1月1日)起至113年12月15日止，每場動物保護教育宣導之時間為一堂課或客製化，預計舉辦280場次。 (目前受理申請113新學年時段)  
三、計畫執行單位：高雄市動物保護處。
四、課程對象：本市高中職(含)以下在學師生或公司機關 、  單位
五、活動地點：各校穿堂、講堂或一般課程教室(佳)等寬敞空間。
六、師資：高雄市動物保護處動物保護種子教師。
七、課程內容：
教案一：「汪星人專家」課程一覽表
【課程簡介】飼養寵物前，需要了解相關法規及欲飼養的寵物習性，並準備相關飼養工具及物品，準備接納不同類型的動物進入自己的日常生活。本課程討論飼主責任，讓學員思考飼主應盡的基礎責任，並初步了解動物福利中的五大自由，檢視自己是否已準備好擔任飼主。
【課程目標】1. 了解飼主責任。  2. 檢視自己是否已具備擔任飼主的條件。
【適用對象】全年齡皆適合
【課程時間】一堂課(最少一個班級，最多人數依場地容納量)
【領綱核心素養】
E-A2 具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生活問題。
E-A3 具備擬定計畫與實作的能力，並以創新思考方式，因應日常生活情境。
E-B1具備「聽、說、讀、寫、作」的基本語文素養，並具有生活所需的基礎數理、肢體及藝術等符號知能，能以同理心應用在生活與人際溝通。
E-C2具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之素養。
【學習領域】綜合活動領域、自然

教案二：「汪星人來信」課程一覽表
【課程簡介】狗是重要的陪伴動物之一，若要與牠們友善互動，需要了解牠們的肢體語言及行為，以避免在相處過程中造成人犬間的緊張，甚至引發衝突。課程中透過遊戲讓學生主動思考、辨別，進而了解狗的肢體語言，並知道如何友善相處。
【課程目標】1. 了解狗的行為及肢體語言。    2. 學習與狗友善互動，和平共處的方法。
【適用對象】國小3年級以上
【課程時間】一堂課(需事先分組，建議6-8人一組，最多20組)
【領綱核心素養】
E-A2 具備探索問題的思考能力，並透過體驗與實踐處理日常生活問題。
E-B1具備「聽、說、讀、寫、作」的基本語文素養，並具有生活所需的基礎數理、肢體及藝術等符號知能，能以同理心應用在生活與人際溝通。
E-C2具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之素養。
【學習領域】綜合活動領域、語文、自然

教案三：「喵星人喵喵喵」課程一覽表
【課程簡介】了解神秘喵星人到底在想什麼，我們將用喵星人9個攻略教您如何理解喵星人。
【課程目標】
1、認識貓咪的基本常識。
2、可以列舉出喵咪喜歡和不喜歡的事物
 3、啟發學生想像思考能力，加強對生命的體認。
【適用對象】國小1年級以上
【課程時間】一堂課
【領綱核心素養】
E-A2 探索學習方法，培養思考能力與自律負責的態度，並 透過體驗與實踐 解決日常生活問題。
E-A3 規劃、執行學習及生活計畫，運用資源或策略，預防危機、保護自己，並以創新思考方式，因應日常生活 情境。
E-C1 關懷生態環境與周遭人事物，體驗服務歷程與樂 趣，理解並遵守道德規範，培養公民意識。
E-C2 理解他人感受，樂於與人互動，學習尊重他人，增進人際關係，與團隊成員合作達成團體目標。

教案四：「我是狗狗的好朋友」課程一覽表