Escola Estadual José Gabriel de Oliveira

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PET - História - 2º ano - Volume I - 2021

Atividade da Semana 1 - História - 2º ano - Ensino Médio Regular - Noturno

Professor: Ismael Aranda

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2º EM REG 10 (2008)

2º EM REG 11 (2009)

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PET - SEMANA 1

ATIVIDADE *

O Brasil foi o país que mais recebeu pessoas escravizadas da África na América Latina. Milhões de africanos foram arrancados de seu continente o que acarretou a desorganização dessas sociedades, de suas tradições e de seus laços familiares. A partir da análise do mapa, podemos observar que chegaram ao Brasil pessoas de diversas regiões da África dentre as quais se destacaram os grupos:

a) Provenientes do norte da África em sua grande maioria, tendo destaque para as grandes habilidades com o trabalho artesanal.

b) Grupos Bantos provenientes da região de Cabo Verde e São Jorge da Mina.

c) Grupos de sudaneses e moçambicanos que constituíram-se como importante base para a cultura afro-brasileira.

d) Grupos de sudaneses e bantos que no Brasil se concentraram principalmente no Rio de Janeiro, Salvador e Recife.

e) Grupos de Sudaneses e Bantos que foram enviados ao nordeste brasileiro tendo como principal campo de atuação a produção açucareira.

2 - (UFC-CE) Por aproximadamente três séculos, as relações de produção escravista predominaram no Brasil, em especial nas áreas de plantation e de mineração. Sobre este sistema escravista é correto afirmar que: *

a) impediu as negociações entre escravos e senhores, daí o grande número de fugas.

b) favoreceu ao longo dos anos a acumulação de capital em razão do tráfico negreiro.

c) possibilitou a cristianização dos escravos, fazendo desaparecer as culturas africanas.

d) foi combatido por inúmeras revoltas escravas, como a dos Malês e a do Contestado.

e) foi alimentado pelo fluxo contínuo de mão de obra africana até o momento de sua extinção em 1822.

3 - (Unicamp) O escravizado no Brasil é geralmente representado como dócil, dominado pela força e submisso ao senhor. Porém, muitos historiadores mostram da resistência dos escravizados aos senhores o medo que os senhores sentiram diante dos quilombos, insurreições, revoltas, atentados e fugas. a) Descreva o que eram os quilombos: b) Por que a metrópole portuguesa e os senhores combateram os quilombos, as revoltas, os atentados e as fugas de escravos no período colonial brasileiro? *

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