4) Qual é a sua formação acadêmica? (Escolha somente o nível mais avançado) *
5) No que se refere ao ensino de espanhol, em qual/quais contexto(s) você atua atualmente? Se necessário, marque mais de uma opção. *
Required
6) Considerando todos os contextos nos quais você atua como professor(a), qual é a sua carga horária total? *
7) Qual é o seu padrão no estado do Paraná? *
8) No ano letivo de 2020, você conseguiu assumir aulas de espanhol na rede básica e pública de ensino? Se sim, elas foram suficientes para completar a carga horária do seu padrão? Se não, como foi feita a complementação? *
Your answer
9) No ano letivo de 2021, você conseguiu assumir aulas de espanhol na rede básica e pública de ensino? Se sim, elas foram suficientes para completar a carga horária do seu padrão? Se não, como foi feita a complementação? *
Your answer
10) No intervalo 2019, 2020 e 2021 alguma turma de espanhol do CELEM ou da grade curricular na qual você atuava foi encerrada? Se sim, quando, qual turma e em qual instituição? Se você respondeu não, vá para a questão número 12. *
Your answer
11) Se você respondeu "sim" na questão anterior. Qual foi a justificativa da instituição, do núcleo de educação ou da SEED para o encerramento da(s) turma(s) mencionadas?
Your answer
12) Desde o seu ponto de vista como professor(a) de espanhol, que ações você já realiza ou poderia realizar para contribuir para a luta pela garantia do ensino desta disciplina na rede básica e pública do nosso estado? *
Your answer
13) Na sua opinião, que ações a Associação de Professores de Espanhol do PR e o movimento Fica Espanhol no PR poderiam realizar para tentar incentivar/garantir o ensino de espanhol em nosso estado e/ou buscar melhores condições de trabalho para os professores deste idioma? *