Este taller interactivo de dos días está dirigido a educadores de la primera infancia, maestros y cuidadores que trabajen con niños de 0-6 años de edad. (Para padres puede resultar muy útil, sin embargo, el taller se enfoca en el manejo grupal en la primera infancia.) Los participantes de este taller aprenderán a aplicar los principios y herramientas de Disciplina Positiva, una filosofía Adleriana basada en la evidencia, y el trabajo con grupos de niños pequeños. También ampliarán su comprensión acerca de la forma en la que aprenden los niños, la importancia del sentimiento de pertenencia y del aprendizaje socioemocional, así como cuál es la mejor forma de enseñar estas habilidades en un ambiente escolar, guardería o centro de cuidado infantil. Al finalizar el entrenamiento, los participantes serán reconocidos como “Educador certificado de Disciplina Positiva en primera infancia" y aprenderán a:

1.- Crear un salón de clase o ambiente en donde los niños puedan desarrollar un sentido de pertenencia e importancia basado en el interés social  y el respeto mutuo.
2.- Comprender la forma en la que los niños pequeños aprenden y cómo adaptar la enseñanza a las necesidades de la edad de este grupo.
3.- Fomentar las habilidades sociales y emocionales esenciales para sentar las bases del desarrollo y disposición para iniciar la vida escolar. Así como  también comprender el comportamiento y sobre cómo guiarlo en grupos de niños pequeños.
4.- Enseñar las habilidades esenciales para una participación en reuniones de clase apropiadas para esta edad.
5.- Aprender conceptos de Disciplina Positiva y Adlerianos para utilizarlos en el salón de clase, comunidad preescolar y con padres de familia.