Tareas de CCNN ''El reino de los animales'' 6º (Sesión 2)
Hola queridos alumnos, seguimos esta semana con CN y empezaremos el tema dos '' Los seres vivos en su medio''. Tendremos una sesión de C. de naturaleza y otra de C.Sociales.

Recuerda que DEBES USAR TU CUADERNO para los dibujos o la tarea que se indique. Para ello, anota diariamente la fecha y el título de la tarea (por ejemplo, esta de hoy es: "Sesión 2: 12 mayo").
Aquí SOLO TIENES QUE APUNTAR LAS RESPUESTAS una vez que tengas todas las actividades hechas en tu cuaderno. Solo cuando tengas escritas todas las respuestas debes darle al botón "ENVIAR" que aparece al final de la última actividad.
Los maestros recibiremos tus respuestas y podremos comprobar cómo vas avanzando.
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Más alumnos me han enviado su circuito. Así que ánimo y los que no lo hayan terminado que lo hagan!!!!!!!!!!! TENEIS HASTA EL 10 DE JUNIO. HE AMPLIADO LA FECHA..
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Curso *
Comenzamos nuestra primera tarea:Tras leer las páginas del libro de español  de Ciencias de la Naturaleza tema 2: la organización del cuerpo  y clasificación de los animales. página, 34
1. Elegimos la palabra que no va con el resto:
a) ANFIBIOS: *
1 point
b) SISTEMAS NERVIOSOS: *
1 point
C)  SISTEMAS RESPIRATORIOS:
1 point
Clear selection
2) ESCRIBE 2 FRASES SOBRE ESTE ANIMAL , ESCOGIENDO LAS PALABRAS ADECUADAS.
2) ESCRIBE AQUÍ: *
2 points
3) COMPLETA EL ESQUEMA EN EL CUADERNO, Y DESPUÉS RESPONDES:
3) Elige la opción para cada número: *
5 points
aves
cnidarios
anfibios
moluscos
artrópodos
1
2
3
4
5
4) Now LISTEN TO THE AUDIO ''  Birds beak''AND THEN ANSWER THE QUESTIONS:                                     https://drive.google.com/open?id=1l8rIdBQ2f45CsS3uIOT2Fv0WWIxosCxq *
4) MATCH Each bird to a type of beak. *
5 points
short, strong
Strong, hook-shaped
Wide, flat
Straight, pointed
large pouch
Eagle
Woodpecker
Sparrow
Pelican
Duck
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