AREA 1: COINVOLGIMENTO PROFESSIONALE

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1.1 Comunicazione organizzativa
Uso delle tecnologie digitali (E.mail, meet, telegram, whatsup, etc.) per comunicare con colleghi, gli studenti, i genitori. *

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.2 Ambienti di apprendimento online

Gestire ambienti di apprendimento online, tenendo conto dell'etica e della gestione dei dati (ad es. protezione dei dati degli utenti, politica degli accessi, condizioni di utilizzo, questioni di privacy).

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.3 Collaborazione professionale
Utilizzo tecnologie digitali per collaborare e interagire con i colleghi e/o con altre parti interessate del settore dell'istruzione.
*

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.4 Tecnologie digitali e infrastrutture a livello scolastico
Usare le tecnologie digitali (dispositivi, piattaforme e software) e le infrastrutture (accesso a internet, rete locale) disponibili nella mia scuola per migliorare l'istruzione.
*

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.5 Pratica riflessiva
Riflettere sulla pratica professionale individuale e collettiva con l'uso delle tecnologie digitali (ad es. diari online, riflessioni tra colleghi , utilizzo di strumenti per la realizzazione di mappe concettuali, forum di discussione, blog, social network, comunità professionali online)
*

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.6 Coinvolgimento professionale - Vita digitale
Contribuire positivamente e in modo etico al mondo digitale, prendendo in considerazione pratiche digitali sicure e responsabili (ad es. condivisione di informazioni private, uso di un linguaggio inappropriato, privacy, dati personali, bullismo, disinformazione, impronta digitale)
*

Conosco, ma non contribuisco

Contribuisco poco

Contribuisco spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.7 Coinvolgimento professionale - Apprendimento professionale (attraverso le tecnologie digitali)
Usare le tecnologie digitali per il proprio apprendimento professionali (ad es. strumenti e risorse digitali, ambienti e corsi di apprendimento online, webinar, comunità di apprendimento online)
*

Conosco, ma non uso

Uso poco

Uso spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.8 Coinvolgimento professionale - Apprendimento professionale (sulle tecnologie digitali)
Impegnarsi in attività di apprendimento professionale per lo sviluppo delle competenze digitali degli insegnanti (ad es. webinar e seminari sull'uso delle tecnologie digitali nell'insegnamento e nell'apprendimento, formazione pratica sull'uso pedagogico delle tecnologie digitali, approcci di apprendimento online).
*

Non conosco tali attività

Conosco poco tali attività

Conosco bene tali attività

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

1.9 Coinvolgimento professionale - Pensiero computazionale
Familiarizzare con le nozioni e i processi del pensiero computazionale nell'ambito delle competenze digitali degli insegnanti (ad es. analizzare un problema per trovare una soluzione, scomposizione di un problema, soluzione attraverso la definizione di fasi, algoritmi, hackathon)
*

Conosco, ma non familiarizzo

Familiarizzo poco

Familiarizzo spesso

Approfondisco e promuovo fra i colleghi

Livelli

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