Cieľom webináru je oboznámiť rodičov s možnosťami riešenia problémového správania detí v domácom prostredí a naučiť rodičov predchádzať takémuto správaniu.

Webinár má dve časti. V prvej časti sa rodičia teoreticky oboznámia s druhmi a formami problémového správania a s najbežnejšími spôsobmi riešenia takéhoto správania aj prostredníctvom video ukážok. V druhej časti budú rodičia spoločne s lektorkami analyzovať konkrétne problémové správanie detí a hľadať možnosti riešenia. Analýza predpokladá zdieľanie vlastných skúseností z domáceho prostredia. Od účastníkov sa očakáva účasť na oboch stretnutiach. Stretnutia budú prebiehať ONLINE.

Prvá časť webináru sa uskutoční v stredu 26. januára 2022 a druhá tiež v stredu 16. februára 2022,
od 16. do 18:30 hodiny na platforme ZOOM.

P R O G R A M - 26. januára 2022
16:00 - 17:00: Čo je to problémové správanie (PS)
                         Druhy a analýza PS (ABC model)
                         Spôsoby riešenia PS
17:00 - 17:45: Video ukážka PS
                         Analýza PS
17:45 - 18:30: Domáca úloha pre rodičov, diskusia

P R O G R A M - 16. februára 2022
16:00 - 18:00: Prezentácia domácich a iných video ukážok
                         Analýza ukážok a diskusia
18:00 - 18:30: Postrehy a pripomienky rodičov
                         Diskusia

Poplatok za obe časti spolu je 25 EUR na jedného účastníka. Pre manželov, partnerov.... je zvýhodnená suma za obe časti 40 EUR. Platí sa na vopred.

Poplatok za obe časti spolu je 25 EUR na jedného účastníka. Pre manželov/partnerov... platí zvýhodnená suma za obe časti pre oboch spolu 40 EUR. Ak ste jednorodič, poplatok je znížený na 10 EUR za obe časti (vďaka podpore Nadácie pre deti Slovenska z verejnej zbierky Hodina deťom).
Platí sa na vopred.

V prípade záujmu nahláste svoju účasť do 20. januára 2022 v tejto prihláške.
Kapacita workshopu je obmedzená na 15 miest.


LEKTORKY

PhDr. Jiřina Kántorová
vyštudovala pedagogiku a pedagogickú psychológiu na Filozofickej fakulte UK a špeciálnu pedagogiku na PdF UK v Bratislave. Deťom s autizmom sa venuje od roku 1995 a od roku 2007 pôsobí ako špeciálna pedagogička v centre Andreas.

Mgr. Oľga Rajecová
vyštudovala liečebnú pedagogiku na PdG fakulte UK v Bratislave. Práci s deťmi s autizmom sa venuje od roku 2002. V centre Andreas pôsobí od roku 2013. Od roku 2019 pracuje ako garantka pre odbornú činnosť, ako aj supervízorka v pomáhajúcich profesiách. V roku 2014 ukončila intenzívny medzinárodný výcvik v behaviorálnej metodike, v roku 2015 výcvik v metodike VOKS v Prahe a v 2021 akreditovaný výcvik v metóde Podpory pozitívneho správania.