LENGUAJE-PREKINDER-AB-OA4-GUIA19-SEMANA19
Educadora: Gisela Silva M.
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de la clase: Expresar a través de imágenes del sistema solar, palabras nuevas  e incorporándolas  en distintas situaciones.

OA:N°4: Comunicar oralmente temas de su interés,  empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las diferentes situaciones  comunicativas e interlocutores.

Habilidad: Explicar, expresar oralmente temas de interés
contenido:  a través de imágenes el sistema solar
 
Fecha: del 17 al 21 de Agosto

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Nombre alumno *
Curso: Prekinder -Solo letra *
1 Retro-alimentación
¡Hola! ¿Qué aprendimos en la guía anterior?
1-Retro alimentación: Te acuerdas que aprendimos de  unos sonidos  especiales  que se llaman onomatopéyicos  de los animales domésticos ¿Te acuerdas cuáles eran los animales domésticos?.Luego vimos los animales salvajes y conocimos los sonidos  de algunos de ellos ¿Recuerdas?  Conocimos la palabra  "Hábitat"

2 Contenido
¿Sabes lo que es un sistema ? Has escuchado hablar del sistema solar ?¿Que  será el Sol?
Hoy aprenderemos que es un sistema,  que es el sistema solar,
 
Sistema; Conjunto ordenado de normas , reglas, principios que están relacionados entre si.
ahora aprenderemos sobre algo maravilloso que hay en el universo

Sistema solar: es un sistema de planetas y otros objetos astronómicos (satélites, cometas, meteoros, etc) que giran en órbita alrededor de una única estrella, el Sol. La Tierra forma parte de este sistema, que se encuentra en una galaxia llamada Vía Láctea.




3 Actividades
Ahora te propongo un desafío, junto al adulto que te acompaña coloca mucha atención al vídeo que te mostrará.
¿Qué  viste ?¿ Que sabes del sol?¿Te imaginabas como era el sistema solar?. Comenta con tu mamá  y que los escriba en tu cuaderno
El Sol
El Sol es una estrella, la más cercana a la Tierra. Es el elemento más grande del Sistema Solar. El Sol es nuestra principal fuente de energía, ya que nos da luz y calor. Sin la luz y el calor que nos proporciona el Sol, la vida sobre la Tierra no existiría. La energía solar se genera en el núcleo del Sol, su parte más interna, donde la temperatura alcanza los 15 millones de grados  
Actividades : contesta marcando la alternativa que tú consideres correcta   con un punto  dentro del círculo
1.-¿El sol es una estrella ? *
1 point
2.-¿El sistema solar se llama así por? *
1 point
3.- El sol tiene *
1 point
4.- En un sistema . *
1 point
Nos debemos proteger del sol *
1 point
TICKET DE SALIDA  ¿Cuál de estas imágenes   corresponde al sol?
Con ayuda de un adulto marca la alternativa correcta marcando el círculo *
1 point
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