Feedback Form- Teachers, Ch. Balluram Godara Govt. Girls College, Sriganganagar 

This questionnaire is intended to collect information relating to your satisfaction towards the curriculum, teaching, learning, and evaluation. The information provided by you will be kept confidential and will be used as important feedback for quality improvement of the program of studies/institution. इस प्रश्नावली का उद्देश्य पाठ्यक्रम, शिक्षण, शिक्षण और मूल्यांकन के प्रति आपकी संतुष्टि से संबंधित जानकारी एकत्र करना है। आपके द्वारा दी गई जानकारी को गोपनीय रखा जाएगा और अध्ययन / संस्थान की गुणवत्ता में सुधार के लिए महत्वपूर्ण प्रतिक्रिया के रूप में उपयोग किया जाएगा।

E-Mail  *
Name *
Department *
Academic Session *
1.Syllabus is suitable to the course. कोर्स का पाठ्यक्रम उपयुक्त है।*

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2. The syllabus is need-based. पाठ्यक्रम आवश्यकता आधारित है।* *
3. Aims and objectives of the syllabi are well defined and clear to teachers and students. पाठ्यक्रम के लक्ष्य और उद्देश्य शिक्षकों और छात्रों के लिए अच्छी तरह से परिभाषित और स्पष्ट हैं।* *
4. The topics incorporated in Syllabus are relevant to the course/ Program and up to date.  पाठ्यक्रम में सम्मिलित टॉपिक उचित एवं प्रासंगिक  हैं।
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5. Enough academic flexibility embedded in the curriculum which provides opportunities to students to pursue their interest/ future need.  पाठ्यक्रम इस प्रकार  का है जो छात्रों को उनकी रुचि / भविष्य की आवश्यकता को पूरा  करने के लिए अवसर प्रदान करता है।
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6.  The syllabus in terms of size does not create any stress for the students. पाठ्यक्रम आकार की दृष्टि से विद्यार्थियों के लिए तनाव का कारण नहीं है। *
7. The curriculum has been designed in such a way that it develops various job oriented skills in addition to technical competencies, in students. पाठ्यक्रम को इस तरह से डिजाइन किया गया है कि यह छात्रों में तकनीकी दक्षताओं के अलावा विभिन्न नौकरी उन्मुख कौशल विकसित करता है। *
 8. The evaluation scheme designed for each of the course is appropriate  प्रत्येक कोर्स के लिए डिज़ाइन की गई मूल्यांकन योजना उपयुक्त है *
9. The syllabus has a good balance between theory and application. सिलेबस में थ्योरी और एप्लिकेशन के बीच अच्छा संतुलन है।
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10. Sufficient numbers of prescribed books are available in the Library.  पुस्तकालय में पर्याप्त संख्या में निर्धारित पुस्तकें  उपलब्ध हैं। *
11. Infrastructural facilities such as teacher’s rooms, classrooms, reading rooms, and toilets are available in the Department/ college. ढांचागत सुविधाएं जैसे कि शिक्षक के कमरे, कक्षाएं, वाचनालय और शौचालय विभाग/कॉलेज में उपलब्ध हैं। *
12. Tests and examinations are conducted well in time with proper coverage of all units in the syllabus. पाठ्यक्रम में सभी इकाइयों के उचित कवरेज के साथ समय पर परीक्षण और परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं।
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 13. Teachers have the freedom to propose, modify, suggest and incorporate new topics in the syllabus. शिक्षकों को पाठ्यक्रम में नए विषयों को प्रस्तावित करने, संशोधित करने, सुझाव देने और शामिल करने की स्वतंत्रता है। *
 14. The administration is teacher-friendly. प्रशासन शिक्षक के अनुकूल है। *

15. Teachers have the freedom to adopt new techniques/strategies of teaching such as seminar presentations, group discussions, and learners’ participation. शिक्षकों को शिक्षण की नई तकनीकों / रणनीतियों को अपनाने की स्वतंत्रता है जैसे कि संगोष्ठी प्रस्तुतियों, समूह चर्चा और शिक्षार्थियों की भागीदारी।

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16. Teachers have the freedom to adopt/adapt new techniques/strategies of testing and assessment of students. शिक्षकों को छात्रों के परीक्षण और मूल्यांकन की नई तकनीकों / रणनीतियों को अपनाने / अपनाने की स्वतंत्रता है। *

17. The environment in the college/department is conducive to teaching and research.  कॉलेज/विभाग में वातावरण शिक्षण और अनुसंधान के लिए अनुकूल है।

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18. Provisions for professional development are non-discriminatory and fair. पेशेवर विकास के प्रावधान गैर-भेदभावपूर्ण और निष्पक्ष हैं।
Clear selection
19.The college/department promotes quality research.  कॉलेज/विभाग गुणवत्ता अनुसंधान को बढ़ावा देता है। *
20.Suggestions regarding curriculum. पाठ्यक्रम से संबंधित सुझाव:
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