Diagnóstico das Condições de Acessibilidade Digital e Ambiente Domiciliar para desempenhar Atividades Acadêmicas Remotas - ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Caros discentes,
Essa pesquisa tem por objetivo fazer um levantamento diagnóstico para verificar as condições domiciliares que podem interferir na realização de atividades acadêmicas remotas de alunos regularmente matriculados no curso de Engenharia de Produção - CT- UFES.
Esperamos entender um pouco mais o contexto em que estamos vivendo e elaborar práticas informadas para o cenário de distanciamento social decorrente da pandemia da Covid-19.
Este instrumento estará disponível para preenchimento até o dia 17 de junho de 2020.
Ademais, observamos que a solicitação de identificação faz-se necessária para tomarmos
conhecimento daqueles que não possuem acesso ao trabalho remoto e avaliar a melhor
maneira de apoiar os mesmos. Contamos com a resposta de vocês, pois é fundamental que
os alunos, bem como toda comunidade acadêmica, participem efetivamente da discussão
sobre a elaboração de propostas de ações estratégicas da UFES frente à situação de
prevenção e combate à COVID-19.

O tempo de duração estimado para o preenchimento é de dois minutos.
Qualquer dúvida, comentário ou sugestão, escrevam para: colengprod.ufes@gmail.com

INFORMAMOS QUE NÃO SERÃO DIVULGADOS DADOS INDIVIDUAIS.

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Curso de graduação em que está matriculado(a) *
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Você faz parte do grupo de risco para a Covid-19? *
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Marque a(s) afirmação(ções) que se aplica(m) no seu caso: *
Required
Considerando o atual cenário da pandemia e a impossibilidade de retorno às atividades presenciais no futuro próximo, você estaria de acordo em realizar, em caráter provisório, atividades de ensino remoto computando crédito ou carga horária? *
Quais as atividades de ensino você considera mais possíveis de serem realizadas de forma remota? *
Required
Você possui acesso a um computador na sua casa? *
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Caso você tenha acesso a um computador, qual seria a frequência que você pode utilizá-lo? (levando em consideração que outros da casa também precisem utilizá-lo). *
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Você possui algum outro dispositivo de tecnologia da informação (celular, tablet, etc...) disponível para seu uso no local onde mora nesse momento de pandemia da Covid-19? *
Como você avalia seu acesso à Internet no local em que mora nesse momento de pandemia da Covid-19? *
Captionless Image
Numa escala de 1 a 5, indique os motivos que lhe trariam maior dificuldade na realização de atividades remotas de ensino. *
1 indica menor dificuldade / 5 indica muita dificuldade
1
2
3
4
5
Equipamento inadequado
Falta de tempo
Condições emocionais
Pouco conhecimento sobre plataformas digitais
Sem acesso à Internet
Dentro do contexto da Covid-19 e em caso de não possuir dispositivo adequado de tecnologia da informação ou acesso à Internet, que alternativas tornariam possível a sua participação em atividades de ensino remoto? *
Required
Considerando que a volta ao Ensino presencial se torna uma realidade distante, você é a favor ou contra ao retorno das atividades acadêmicas por meios remotos (não presenciais)? *
Gostaria de fazer alguma consideração sobre as atividades remotas - seja de apoio à aprendizagem, seja efetivamente de ensino - e/ou sobre os Planos de Biossegurança e Contingência?
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