Анкета для батьків

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Анкета для батьків

ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Наш заклад освіти проводить дослідження, щоб оцінити якість освітніх і управлінських процесів та напрацювати рекомендації щодо вдосконалення своєї діяльності.
Ваша участь у цьому дослідженні є дуже важливою, бо Ви знаєте свою дитину і те, наскільки їй добре у школі. Анкета анонімна, а результати опитування будуть використані лише в узагальненому вигляді.
Відповідаючи на кожне запитання, обирайте один варіант відповіді (якщо у формулюванні не вказано інше). Будемо щиро вдячні за відповіді на всі запитання анкети.
Дякуємо за участь!

У якому класі навчається Ваша дитина/діти? *

1-А

1-Б

1-В

2-А

2-Б

2-В

3-А

3-Б

3-В

4-А

4-Б

4-В

5-А

5-Б

6-А

6-Б

7-А

7-Б

7-В

Required

Чому Ви обрали саме наш навчальний заклад для навчання Вашої дитини? (можна підкреслити тільки один варіант відповіді)

вона найближча до місця проживання дитини;

тут компетентні вчителі;

школа дає високий рівень знань

гарна, затишна будівля; якісне обладнання;

ця школа профільна, а тому навчання тут краще;

випадково.

Clear selection

Що дратує Вас у нашій школі? *

надмірна частота батьківських зборів;

надмірна тривалість батьківських зборів;

розголошення конфіденційної інформації на публічних зібраннях, зокрема тієї, що стосується оцінок, поганої поведінки учня;

подання інформації, яка нікого не цікавить;

зведення спілкування до збору коштів;

принизливе ставлення до батьків;

Other:

Які Ваші очікування щодо навчання Ваших дітей у школі? *

щоб діти мали гарні оцінки;

щоб знання і вміння, здобуті в школі, допомогли дітям почуватися впевненими в житті;

щоб знання і вміння, здобуті в школі, допомогли дітям вступити до вищого навчального закладу;

щоб школа навчила дитину спілкуватись з іншими людьми;

щоб школа (разом із батьками) прищепила дитині моральні цінності;

Other:

Які рішення, пов'язані з діяльністю школи, ми мали б ухвалювати спільно? *

про бюджет і головні витрати школи;

про кошти, які збирають батьки на фонд школи;

про впровадження авторських програм;

про додаткові заняття;

про винагороду для вчителів;

про виховні програми й виховні методики школи;

про способи піклування про дітей;

про систему допомоги дітям, які потрапили в складні життєві ситуації;

про додаткові заняття для дітей, що не встигають;

про сніданки в школі;

про виїзди та екскурсії;

про шкільні урочисті заходи;

про результати перевірок;

Other:

Required

У якому настрої ваша дитина, як правило, йде до школи: *

піднесеному, з радістю;

здебільшого охоче;

не проявляє особливих емоцій;

здебільшого неохоче;

пригніченому;

відмовляється йти до школи;

складно сказати.

З чим Ви пов'язуєте небажання Вашої дитини йти до школи? *

дитина ніколи не проти;

упереджене ставлення з боку вчителя (вчителів);

взаємини з однокласниками;

взаємини з іншими учнями школи;

Other:

Наскільки комфортно дитина відчуває себе: *

Взагалі комфортно

Вибірково комфортно

Нейтрально

Байдуже

Напружено

Диском-фортно

У класному колективі

У шкільній спільноті

У спілкуванні з вчителями

У спілкуванні з класним керівником

Який спосіб комунікації зі школою Вас задовольняє найбільше? *

батьківські збори;

індивідуальні бесіди;

спільні заходи з учнями,вчителями й батьками;

заходи батьківської освіти;

письмові звіти про успіхи учня;

співпраця в раді школи;

Other:

4. Вам завжди вдається поспілкуватися з керівництвом закладу освіти і досягти взаєморозуміння? *

так;

переважно так;

іноді;

ні, ніколи.

Педагоги закладу освіти забезпечують зворотній зв'язок із Вами? *

так, завжди;

переважно так;

іноді;

ні, ніколи.

Із ким із адміністрації школи чи вчителів Вам найскладніше комунікувати?

Що необхідно зробити адміністрації школи для покращення комунікації в трикутнику дирекція- вчителі- батьки. *

Учителі справедливо оцінюють навчальні досягнення Вашої дитини? *

так, завжди;

переважно так;

іноді;

ні, ніколи.

Ви отримуєте інформацію про критерії, правила і процедури оцінювання навчальних досягнень учнів? *

так, завжди;

переважно;

іноді;

ні, ніколи.

Ви задоволені в цілому організацією освітнього процесу в школі? *

так, задоволений/задоволена;

переважно задоволений/задоволена;

переважно не задоволений/не задоволена;

не задоволений/не задоволена;

якщо не задоволені, вкажіть, чим саме.

Вкажіть недоліки нашого навчального закладу в організації навчального процесу. *

На чию допомогу Ви найчастіше розраховуєте в школі у розв'язанні проблемних ситуацій з дитиною(можливо обрати кілька варіантів відповідей)? *

директора;

заступника директора;

класного керівника;

шкільного психолога;

соціального педагога;

педагогів;

інших батьків;

органів управління освітою

Required

Як Ви оціните освітнє середовище за 5-бальною шкалою (1 - дуже погано ... 5 - відмінно) *

Облаштування території

Дизайн приміщень (вестибюлі, рекреації, актова зала)

Чистота та облаштування навчальних кабінетів

Чистота та облаштування туалетних кімнат

Чистота та облаштування їдальні

Чистота та облаштування спортивної зали

Температурний режим у закладі освіти

Облаштування території

Дизайн приміщень (вестибюлі, рекреації, актова зала)

Чистота та облаштування навчальних кабінетів

Чистота та облаштування туалетних кімнат

Чистота та облаштування їдальні

Чистота та облаштування спортивної зали

Температурний режим у закладі освіти

Як Ви оціните освітнє середовище за 5-бальною шкалою (1 - дуже погано ... 5 - відмінно) *

Облаштування території

Дизайн приміщень (вестибюлі, рекреації, актова зала)

Чистота та облаштування навчальних кабінетів

Чистота та облаштування туалетних кімнат

Чистота та облаштування їдальні

Чистота та облаштування спортивної зали

Температурний режим у закладі освіти

Облаштування території

Дизайн приміщень (вестибюлі, рекреації, актова зала)

Чистота та облаштування навчальних кабінетів

Чистота та облаштування туалетних кімнат

Чистота та облаштування їдальні

Чистота та облаштування спортивної зали

Температурний режим у закладі освіти

Чи користується ваша дитина (ваші діти) гарячим харчуванням в школі? *

Так

Ні

Якщо ні, чому?

Як ви вважаєте, чи загалом подобаються вашій дитині (вашим дітям) страви шкільної їдальні?

Подобаються

Скоріше подобаються

Скоріше не подобаються

Не подобаються

Важко сказати

Clear selection

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою смакові якості перших страв за відгуками вашої дитини (ваших дітей)? (де 1 – дуже несмачно, а 10 – дуже смачно) *

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою смакові якості других страв за відгуками вашої дитини (ваших дітей)? (де 1 – дуже несмачно, а 10 – дуже смачно) *

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою смакові якості напоїв за відгуками вашої дитини (ваших дітей)? (де 1 – дуже несмачно, а 10 – дуже смачно) *

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою чистоту шкільної їдальні? (де 1 – дуже нечисто, а 10 – дуже чисто) *

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою охайність зовнішнього вигляду персоналу шкільної їдальні? (де 1 – дуже неохайний, а 10 – дуже охайний) *

На скільки б ви оцінили за 10-бальною шкалою чистоту посуду та приборів у шкільній їдальні? (де 1 – дуже нечистий, а 10 – дуже чистий) *

Що, на вашу думку, необхідно покращити в організації шкільного харчування? *

Оцініть навантаження на учня в школі: *

Високе, дитина втомлюється;

Достатнє;

Недостатнє, дитина може працювати більше .

Які факультативи та гуртки доречно включити в навчальний план наступного року в класі Вашої дитини? *

З ким із вчителів виникають непорозуміння у Вашої дитини в ході навчально-виховного процесу?

У школі завжди проводяться корисні і цікаві заходи для Вашої дитини? *

Так

Ні

Що, необхідно змінити у виховному процесі навчального закладу? *

Оцініть роботу класного керівника *

Щоб Ви рекомендували класному керівнику щодо покращення комунікації із батьками? *

Щоб Ви рекомендували класному керівнику щодо покращення комунікації із учнями? *

Які заходи Ви б рекомендували проводити класному керівнику? *

Які питання доречно піднімати на батьківських зборах? *

Які питання недоречно піднімати на батьківських зборах? *

Чи зазнавала Ваша дитина булінгу з боку: *

Так

Ні

Інших учнів

Вчителів

Адміністрації школи

Інших осіб в школі

Якщо Ви звертались з приводу випадків булінгу, якою була реакція закладу:

проблема вирішувалась конструктивно і подібних випадків більше не траплялося;

проблема вирішувалась конструктивно;

реакція на звернення була формальною;

звернення не розглянуте;

я не звертався/зверталася;

Other:

Clear selection

Чи ознайомлені Ви з правилами поведінки, що прийняті у школі, чи дотримуєтеся їх? *

ознайомлений/на і приймаю;

ознайомлений/на, але не приймаю;

мене не влаштовують правила поведінки через порушення прав дітей;

нічого не знаю про правила поведінки.

Other:

Чи знаєте Ви права своєї дитини під час навчально-виховного процесу? *

Так

Ні

Наскільки в школі дотримуються права Вашої дитини? *

Які права Вашої дитини порушуються в навчальному закладі?

Чи знаєте Ви обов'язки учнів в навчальному закладі?

Наскільки Ваша дитина виконує свої обов'язки під час навчально-виховного процесу? *

Чи порушуються Ваші права як учасника освітнього процесу? *

практично не порушуються;

інколи порушуються, але вирішуються;

інколи порушуються і не вирішуються;

систематично порушуються.

Якого запитання або запитань не вистачає у цій анкеті? Поставте, будь ласка, собі це запитання ...... і дайте на нього відповідь

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms