„Tineretul pentru Europa, Europa pentru Tineret: Spațiu pentru Democrație și Participare”                                        
Consultări cu tinerii, care să contribuie la elaborarea Raportului Național de Țară aferent Ciclului VIII al Dialogului Uniunii Europene cu Tinerii (DUET), având tematica de mai sus.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Ce măsuri și acțiuni pot fi puse în aplicare pentru a ne asigura că tinerii influențează politicile și luarea deciziilor la toate nivelurile? *
ex: Ce măsuri pot fi puse în aplicare pentru a ne asigura că tinerii vor influența și sunt implicați în toate etapele pentru elaborarea politicilor publice și în procesul de luare a deciziilor? Cum pot tinerii să dobândească abilitățile și cunoștințele necesare pentru a-și face auzite vocile în mediile  formale de elaborare a politicilor publice? (de exemplu: legislație, programe, etc.)
2. Ce măsuri și acțiuni ar trebui puse în aplicare pentru a asigura accesul tinerilor din medii diferite la procesele decizionale? *
 ex: Ce grupuri de tineri întâmpină mai multe dificultăți pentru a avea acces la procesele de luare a deciziilor?   Ce putem face pentru a spori accesul acestor grupuri la procesele decizionale?   Cum putem implica tinerii care nu fac parte dintr-o structură  organizată?   Cu ce obstacole se confruntă tinerii  din medii diverse atunci când accesează mecanismele de luare a  deciziilor?   Cum putem ajunge la tineri chiar dacă provin dintr-o mare varietate de medii?  
3. Ce măsuri și acțiuni pot fi puse în aplicare pentru a crește reprezentarea tinerilor în structurile de luare a deciziilor la toate nivelurile societății? *
ex: Câți tineri sunt aleși în funcții publice în localitatea ta, dar la nivelul întregii țări? Crezi că este suficient? Câți dintre ei sunt femei sau provin din medii minoritare?   Câți tineri au votat la ultimele alegeri locale, naționale sau europene? De ce crezi că s-a întâmplat asta?  Ce am putea face pentru a crește     numărul tinerilor care votează? Ce pot face?  
4. Ce fel de facilități și ce tip de infrastructură ar trebui să fie disponibile pentru tineri și ce măsuri/ acțiuni ar trebui luate pentru a ne asigura că sunt autonome, deschise, sigure și accesibile? *
ex: Ce fel de structuri și spații ar trebui să fie disponibile pentru tineri?   Cum ar trebui să fie gestionate? Cum sunt/ ar trebui să fie tinerii        implicați în gestionarea acestor facilități, infrastructuri sau spații? Cum ar putea îngrijorările legate de utilizarea spațiilor de întâlnire în interior în contextul pandemic să fie folosite pentru a ajunge la grupuri neexploatate anterior, în forme alternative de spațiu deschis? Ce metode (noi) și  abordări pot funcționa?
5. Cum pot fi utilizate spațiile și instrumentele virtuale (digitale) pentru a spori participarea tinerilor? *
ex: Ce instrumente virtuale pot fi utilizate pentru a spori participarea tinerilor?   Ce fel de rol pot avea instrumentele virtuale în creșterea participării tinerilor? Cum ne putem asigura că spațiile virtuale și instrumentele de participare sunt accesibile, incluzive și sigure? Cum putem lupta împotriva discursurilor instigatoare la ură și a conținutului de știri false din mediul online?   Ce pot face factorii de decizie locali/ regionali/ naționali pentru a sprijini spațiile virtuale pentru tineri?
6. Ce măsuri și acțiuni ar trebui luate pentru a dezvolta activitățile pentru tineret inteligente / lucrul inovativ cu tinerii, astfel încât să susțină în mod adecvat participarea tinerilor? *
ex: Ce acțiuni pot fi intreprinse pentru a se asigura că există o finanțare adecvată și durabilă pentru activitățile de tineret inteligente care să sprijine participarea tinerilor? Ce măsuri politice pot ajuta? Cum poate lucrul cu tinerii să contribuie mai bine la depășirea decalajului digital dintre tineri? Ce măsuri de politică publică pot ajuta? De ce fel de abilități digitale au nevoie lucrătorii de tineret pentru  a sprijini participarea tinerilor?  
7. Ce măsuri și acțiuni pot fi puse în aplicare pentru a asigura accesul tinerilor la informații prietenoase, relevante și cuprinzătoare pentru a putea participa la procesele de luare a deciziilor și în societate, în ansamblul ei? *
ex: Cum pot fi informațiile destinate tinerilor mai accesibile și mai utile pentru ei? Ce acțiuni și măsuri pot fi puse în  aplicare pentru a ajuta tinerii și organizațiile de tineret să producă informații de încredere și    prietenoase tinerilor?  r   Cum ne putem asigura că tinerii au abilitatea de a „filtra” informațiile?  Ce pot face factorii de decizie locali/ regionali/ naționali pentru a sprijini informarea tinerilor? Cine ar trebui să își asume responsabilitatea?
Localitatea *
Ocupație *
Instituție de învățământ / Loc de muncă *
În cazul în care ați selectat "Elev / Student" sau "Angajat" la intrebarea de mai sus
Genul
Clear selection
Vârsta *
Etnie
Religie *
Orientare sexuală
Clear selection
Data completării chestionarului *
MM
/
DD
/
YYYY
Dacă ești de acord cu prelucrarea datelor cu caracter personal, completați:
Prenumele și numele  / First and last name
Prenumele și numele  / First and last name
Îți mulțumim pentru că ești alături de noi !
Centrul de Tineret Focșani - Direcția Județeană pentru Sport și Tineret Vrancea
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms