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Proyecto Anual - Encuesta para estudiantes 2do, 3ro y 4to
Para empezar el proyecto interdisciplinario anual que realizaremos en el Colegio, es muy importante que nos ayudes a responder cada una de las siguientes preguntas de la manera más sincera. Tus respuestas nos permitirán organizar los grupos de interés estudiantiles.
Por lo anterior, sugerimos que hagas una lectura pausada y juiciosa de cada pregunta y sus posibles respuestas antes de responder.
Agradecemos mucho tu buena disposición y acostumbrada colaboración.
* Indicates required question
Escribe tu nombre completo:
*
Your answer
Curso al que pertenece
*
2A
2B
3A
3B
4A
4B
A. Disfruto mucho las clases de español cuando:
*
1. Contamos nuevas historias.
2. Descubrimos nuevas palabras y frases.
3. Hacemos dibujos para representar lo que aprendemos.
4. Escribimos dictados, ideas, resúmenes y frases.
B. Disfruto mucho más mis clases cuando:
*
1. Puedo trabajar colaborativamente con mis compañeros.
2. Puedo hacer mis trabajos y actividades solo, porque siento que me concentro más.
3. Obtengo buenos resultados por los trabajos que realizo.
4. Puedo explorar e investigar nuevos temas.
C. Pienso que aprendo mejor cuando:
*
1. Le explico a mis compañeros.
2. Hago preguntas a los profesores o a mis compañeros.
3. Hago experimentos o trabajos manuales.
4. Escucho atentamente lo que enseñan en mis clases.
D. En las clases me destaco por ser muy bueno:
*
1. Exponiendo una presentación frente a los demás.
2. Prestando atención a mis profesores cuando me explican un tema.
3. Planeando mis actividades y tareas.
4. Escuchando atentamente a mis compañeros cuando comparten sus ideas.
E. Mis amigos y profesores piensan que soy:
*
1. Participativo, porque siempre levanto la mano en las clases.
2. Paciente y tolerante, porque respeto y escucho a mis profesores y compañeros.
3. Decidido, porque hago lo que me gusta hacer.
4. Muy juicioso, porque me gusta hacer las tareas y actividades de manera excelente.
F. Encuentro más interesantes:
*
1. Las actividades en las que puedo leer, escribir, contar historias, escuchar cuentos o hablar.
2. Las actividades en las que puedo contar objetos, organizarlos, hacer sumas o restas y jugar con los números.
3. Las actividades en las que puedo dibujar, colorear, armar figuras, combinar formas y objetos.
4. Las actividades en las que puedo mover mi cuerpo, saltar, bailar, jugar con balones o con otros elementos.
5. Las actividades en las que puedo escuchar música, cantar o crear sonidos utilizando diferentes objetos.
6. Las actividades en las que puedo pensar y decir lo que me hace feliz o lo que me molesta o en las que puedo concentrarme en mi trabajo.
7. Las actividades en las que puedo escuchar a mis compañeros, hablar con ellos, jugar entre todos y compartir.
8. Las actividades en las que puedo explorar la naturaleza, los animales, las plantas, el agua, etc.
G. Me siento más motivado cuando:
*
1. Puedo leer, aprender nuevas palabras, inventar historias, escribir cuentos y describir los objetos.
2. Puedo resolver problemas utilizando los números, o haciendo operaciones matemáticas.
3. Puedo utilizar elementos como papel, colores, pinturas, etc., para decorar o crear cosas nuevas, o también cuando puedo hacerlo en el computador.
4. Puedo moverme, hacer ejercicio, seguir los pasos de un baile, aplaudir o seguir el ritmo con mi cuerpo.
5. Puedo aprender con canciones, cuando puedo interpretar un instrumento musical o ser parte de un grupo musical como un coro.
6. Puedo trabajar solo, organizar mis materiales, elegir lo que me gusta y trabajar a mi ritmo.
7. Puedo trabajar en grupo, compartir con mis compañeros y ayudarnos entre todos.
8. Puedo observar la naturaleza, dibujar animales o plantas, hacer experimentos y descubrir cosas nuevas.
H. Aprendo mejor:
*
1. Escuchando a mis profesores, leyendo, escribiendo y recordando lo que leí o escribí.
2. Organizando los objetos por color, forma, tamaño, etc., contando y haciendo operaciones y descubriendo cómo funcionan los objetos.
3. Viendo libros con imágenes, presentaciones o videos, haciendo dibujos o tomando fotos.
4. Tocando los objetos y materiales, haciendo actividades en la arena, en el pasto, con agua, con balones, lazos, etc.
5. Cantando, escuchando música mientras trabajo, siguiendo el ritmo de los sonidos con mi cuerpo.
6. Cuando puedo trabajar solo y concentrarme.
7. Cuando puedo trabajar con mis compañeros y entre todos nos ayudamos.
8. Cuando puedo trabajar al aire libre, rodeado de naturaleza o cuando puedo hacer experimentos y descubrir ciertos fenómenos.
I. Considero que soy mejor:
*
1. Leyendo y escribiendo.
2. Resolviendo problemas con números.
3. Dibujando y recordando las cosas que aprendo por medio de imágenes.
4. Realizando actividades físicas, jugando con elementos deportivos y siguiendo pasos de baile.
5. Siguiendo el ritmo de la música y cantando.
6. Pensando acerca de mis propios sentimientos, de lo que me gusta y lo que no me gusta.
7. Entendiendo lo que le pasa a los demás, ayudándolos y haciéndolos sentir mejor.
8. Entendiendo las formas en que los animales o las plantas interactúan con el entorno en el que viven.
J. Mis compañeros piensan que yo:
*
1. Soy muy bueno contando historias, leyendo, escribiendo y recordando o aprendiendo nuevas palabras.
2. Soy muy bueno haciendo operaciones, contando números cada vez más grandes y resolviendo problemas.
3. Dibujo bien y recuerdo fácilmente las cosas que veo.
4. Soy un buen deportista
5. Tengo facilidad para seguir el ritmo de la música y para aprender canciones.
6. Pienso y actúo con prudencia y responsabilidad, y espero a que los demás terminen de hablar antes de hacerlo.
7. Soy un buen compañero, colaborador y me gusta estar rodeado de mis amigos siempre.
8. Soy muy cuidadoso con la naturaleza y disfruto mucho salir y estar en contacto con plantas y animales.
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