RHMS Family Communication Survey/Encuesta de Comunicación de Familias de la escuela RHMS

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Please submit feedback regarding the communication at Rogers-Herr Middle School.
Envíe comentarios sobre la comunicación en la escuela secundaria Rogers-Herr

What grade is your child in? If you have more than one child enrolled, please select all that apply. /¿En qué grado está su hijo/a? Si tiene más de un niño/a inscrito, seleccione todos los que correspondan. *

Grade 6/ 6to grado

Grade 7/ 7mo grado

Grade 8/ 8vo grado

Required

If you read your child's team newsletter, how much information do you typically read? Si lee el boletín del equipo de su hijo/a, ¿cuánta información suele leer? *

All of it/ Toda

Most of it/ Casi toda

Some of it/ Alguna

Skim through it/Lo veo rapido

Do not read any of it/ No leo nada

Do not receive it/ No la recibo

If you receive the weekly Sunday connect-ed message, how often do you listen to the message? / Si recibe el mensaje semanal de conexión dominical, ¿con qué frecuencia escucha el mensaje? *

All of the time/ Todo el tiempo

Most of the time/Casi todo el tiempo

Some of the time/ Algunas veces

I do not listen to it/No lo escucho

I do not receive it/No lo recibo

How many times have you had a conference with your child's teachers this school year?/ ¿Cuántas veces ha tenido una reunión con los maestros de su hijo/a este año escolar? *

3 or more times/ 3 o mas veces

Is all information pertaining to your best parent contact, emergency contact, known allergies, and medications updated in PowerSchool?/ ¿Toda la información relacionada con el mejor contacto con los padres, el contacto de emergencia, las alergias conocidas y los medicamentos está actualizada en PowerSchool? *

Yes/ Si

I do not know/ No lo se

Are you an observer in Canvas? / ¿Es usted un observador/a en Canvas? *

Yes/Si

I do not know/No lo se

Please provide any feedback and/or suggestions regarding parent communication and/or instructional expectations of your child. /Proporcione cualquier comentario y / o sugerencia con respecto a la comunicación de los padres y / o las expectativas de instrucción de su hijo/a.

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