Literacy: Thursday, June 4
Reading with a Purpose
(Lectura con un propósito)
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What is your name? (¿Cómo te llamas?) *
Who is your teacher? (¿Quién es tu profesor?) *
Sometimes when we are reading digitally, there are lots of choices of what to read!  As readers, we need to be intentional about the things we click on and recognize when something isn’t helping us meet our purpose for reading. Let's take a look at the article, "How Do You Get to School?"
If the link above does not work.  Try the link below, scroll down to Day 5 and click on "How Do You Get To School?"  On the right click on "Magazine View"
A veces, cuando estamos leyendo digitalmente, hay muchas opciones de lo que se debe leer! Como lectores, necesitamos ser intencionales acerca de las cosas en las que hacemos clic y reconocemos cuando algo no nos está ayudando a cumplir con nuestro propósito de leer. Echemos un vistazo al artículo, "¿Cómo vas a la escuela?"
Si el enlace anterior no funciona. Pruebe el siguiente enlace, desplácese hacia abajo hasta el Día 5 y haga clic en "¿Cómo llegas a la escuela?" A la derecha haga clic en "Magazine View"
Look at the Map.  How is this information going to help  me learn more about the topic?                                    (Mira el mapa.  ¿Cómo me va a ayudar esta información a aprender más sobre el tema?) *
Choose another section of the article.  How will that information help me learn more about the topic?     (Elija otra sección del artículo.  ¿Cómo me ayudará esa información a aprender más sobre el tema?) *
What section would you include that would add more information about the topic?                                         (¿Qué sección incluiría que agregaría más información sobre el tema?) *
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