En un mundo educativo en constante evolución, es esencial abordar nuevas estrategias pedagógicas que estimulen el aprendizaje significativo y fomenten la motivación de los estudiantes. Este taller/ponencia, titulado " ¿Motivamos al alumnado? Co-teaching, enseñanza colaborativa ante el individualismo.," se propone como un espacio para explorar y comprender la importancia del co-teaching en este contexto.

El co-teaching, o enseñanza colaborativa, emerge como una respuesta efectiva al enfoque tradicional centrado en el profesor y su asignatura. Al compartir la responsabilidad de la enseñanza y promover la interacción entre docentes de distintas disciplinas, el co-teaching brinda una plataforma para la creación de proyectos interdisciplinarios que tienen un impacto directo en la motivación del alumnado. A través de ejemplos prácticos realizados y futuros, este taller ilustrará cómo la vivencia de proyectos como la vivienda bioclimática, circuitos electrónicos, el lanzamiento de cohetes o el Día del Videojuego pueden enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y fortalecer su compromiso con la educación.