課程特色
因應社會多元族群之需求，必須跨專業整合以設置共融通用環境，促進所有人的社會參與。此課程結合職能治療、建築、工業設計學系....等等，以成大校園與台南社區公共空間為實際場域，帶領學生考量不同族群之身心條件，進行活動分析及環境評估，系統化檢視需求與問題，創作解決方案。課程中含模擬失能體驗、實地場域調查、知識與技能教學、小組討論與創作、成果發表與驗證等。將得以與不同專業同學建立情誼，拓展跨領域視野與團隊合作經驗。同學的改善方案也將回饋給相關利益人，實踐大學社會責任。

課程目標
學生修習本課程將
1. 習得通用設計之基本知識
2. 有能力對場所進行活動分析及通用設計環境之評估
3. 有能力提出符合多元平等環境之通用設計方案
4. 具備跨領域之合作經驗，建立跨領域人脈

報名資格
成大大學部與碩士班學生(含108學年度新生)均歡迎踴躍報名，限額25名。

報名方式
• 一律採網路報名，額滿為止。報名請至下列網址: https://forms.gle/o8Qda1orwgQDtj417

課程內容與日期規劃
• 工作坊1 (9/6，周五全天)：[社區脈絡] 異地教學* (台南社區)
• 工作坊2 (9/7，週六全天)：五感減一洞察訓練 & 偏癱、高齡失能模擬體驗
• 工作坊3 (9/8，週日全天)：[設計思維與方法對策] 通用設計工作坊
• 工作坊4 (9/14，週六全天)：[設計思維與跨專業團體合作 I] 定義問題
• 工作坊5 (9/15，週日全天)：[設計思維與跨專業團體合作 II] 方案發想與原型製作
• 工作坊6 (9/21，週六全天)：[原型方案發表與驗證] 異地教學* (台南社區)
詳細課程大綱請至下列網址: https://reurl.cc/nj356
*異地教學：包括場所考察及探索；選定場地之評估；改善方案規劃及驗證。教師將依實際上課狀況適度調整課程細節。

- 大學部學生完整上課將取得3學分。
- 碩士班之學分取得，有以下幾種方法:
1. 經指導教授同意為各系所選修課程學分。
2. 經指導教授同意為其獨立研究學分與教學實習學分。

課程相關問題請洽：黃百川老師 06-2353535#5913 (paichuan@mail.ncku.edu.tw)
課程助教 陳建佑 yoyo1347123@gmail.com/ 鄭雅心 st89321@gmail.com