Estudio de competencias profesionales          INGENIERÍA Y PROCESOS INDUSTRIALES
Desde el Vicerrectorado de Emprendimiento y Empleabilidad de la Universidad de Cádiz, le pedimos su colaboración en el estudio sobre las competencias profesionales más relevantes que, a su juicio, deberían poseer las personas empleadas en su sector de actividad. El objetivo final es el diseño de una oferta formativa de microcredenciales (experiencias breves y eminentemente prácticas de aprendizaje orientadas a la adquisición o la mejora de competencias claves para el desarrollo profesional). 

El sistema de puntuación utiliza una escala de 1 a 5 puntos, en la que el valor 1 identifica a la competencia como poco relevante y el valor 5 la describe como muy relevante.

Además, también se le mostrará una serie de competencias transversales agrupadas en tres bloques (idiomáticas, interpersonales y digitales). En este caso, sólo deberá marcar aquéllas que considere más relevantes para el desarrollo profesional en su sector. 

Finalmente, se le ofrecerá la posibilidad de que añada las competencias que deberían poseer los profesionales de su sector, pero que no le han sido mostradas previamente en el cuestionario.

Muchas gracias por su valiosa colaboración.
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Por favor, indique su nombre y apellidos
Por favor, indique su empresa / organización
Diseño de productos de calidad diferenciada
Desarrollo de proyectos de instalaciones eléctricas
Automatización industrial
IOT (Internet de las cosas) industrial: dispositivos inteligentes
Ejecución y mantenimiento de edificios con criterios de eficiencia energética y sostenibilidad ambiental
Construcción sostenible en reformas y rehabilitación de obras privadas y de edificios históricos
Dirección, gestión, tramitación y control económico de proyectos renovables (costes, tiempos, componentes, ventas, calidad, ...)
Diseño e implantación de proyectos de energías renovables (fotovoltaica, sólar térmica, eólica, biomasa, ...) o sobre los elementos de las instalaciones (palas, placas, ...)
Red eléctrica inteligente o Smart Grid
Bioconstrucción
Tecnologías y sistemas a implantar en smart cities
Instalación y mantenimiento de ascensores y otros equipos fijos de elevación y transporte
Montaje de redes y sistemas de distribución de fluidos
Acondicionamiento y control de la calidad del aire
Planificación, gestión, montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas
Fabricación aditiva
Mantenimiento de sistemas electrónicos o maquinaria de buques
Tribología (desgastes y engrases) en la maquinaria naval
Metodología BIM (Building Information Management)
Metodología PLM (Product lifecycle management) y PDM (Product data management)
Planificación, gestión, montaje y mantenimiento de instalaciones caloríficas
Diseño, instalación y mantenimiento de los sistemas mecánicos de material rodante ferroviario
Sistemas domóticos / inmóticos
Planificación y control del área de electromecánica
Diseño, instalación y mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos de embarcaciones deportivas y de recreo
Diseño, instalación y mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos de los vehículos
Competencias transversales IDIOMÁTICAS
Competencias transversales INTERPERSONALES
Competencias transversales DIGITALES
Por último, indique, por favor, las competencias profesionales relevantes que no han sido listadas previamente, pero que, a su juicio, deberían ser también consideradas:
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