Шановні колеги!
Секція дитячої та юнацької психотерапії УСП запрошує до участі у проекті "Основи Sandplay-терапії в роботі дитячого психолога і психотерапевта" психологів, психотерапевтів, соціальних педагогів, студентів магістратури , вихователів та людей гуманітарних професій, які мають інтерес до даного напрямку.

Місце навчання - місто Тернопіль.



Ведучі курсу:

Ірина Срібна - лікар, дитячий психіатр, психотерапевт за напрямками індивідуальна психотерапія за А. Адлером, дитяча та юнацька психотерапія, сертифікований Sandplay-терапевт, дійсний член Української спілки психотерапевтів, телефон для зв'язку - 068 58 273 68

Тетяна Параскева - клінічний психолог, психотерапевт, тренер-розробник тренынгових програм, сертифікований Sandplay-терапевт, майстер соціальної роботи, дійсний член Української Спілки Психотерапевтів, телефон для зв'язку - 095 172 04 39
* Кількість учасників в групі обмежена - до 15 осіб

Початок роботи проекту 19.03.2022 року.

1 модуль -  19.03 - 20.03.2022 року - Тема "Вступ до методу піскової терапії. Теоретичні та історичні основи піскової психотерапії. Історія розвитку та сучасні тенденції піскової терапії. Використання піскової терапії для дітей. Психотерапевтичні переваги піскової терапії. Показання та протипоказання до застосування піскової терапії"
2 модуль - 30.04. -01.05.2022 року - Тема "Організація кабінету піскової терапії. Інвентар та обладнання кабінету піскової терапії. Перша зустріч з клієнтом. Первинне інтерв’ю та з’ясування запиту до роботи в пісковій терапії. Особливості первинної зустрічі при певних розладах у дітей і підлітків. Гостра реакція на стрес. Особливості первинного інтерв’ю з жертвами насилля (морального, психологічного, фізичного). Особливості первинного інтерв’ю при аутизмі".
3 модуль - Тема "Здорова і патологічна гра. Двадцять пунктів щодо інтерпретації піскової гри"
4 модуль - Тема "Викристання піскової терапії в індивідуальній та груповій роботі. Робота з пісочницею в дитячих і підліткових групах"
5 модуль - Тема "Діагностика та спостереження динаміки процесу, аналіз динаміки процесу, прогнозування в роботі. Особистість терапевта та її вплив на процес піскової терапії. Професійна ідентифікація. Дитина, як дзеркало проблем сім’ї".
6 модуль - Теоретико-супервізійний семінар.