(林口校區)護理系碩士在職專班 ~ 社區組 ~ 核心能力與評價指標量表【畢業施測版】
親愛的同學您好：
按本所教育目標，我們修訂研究生學習過程的八項大核心能力指標，期望同學在學習期間增強各項能力，成為進階護理專業人才。請同學藉由各項指標的評估，自我檢視與反思您在現階段的各項能力狀態。量表結果將作為本所課程規劃的依據。
請您依據自己目前的能力狀況，勾選您在此項指標的真實狀態，謝謝。

長庚科技大學林口校區護理研究所 2019/8/19
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1.我能連結疾病自然史與進階社區護理知能。
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2.我能展現關懷心於社區照護之服務對象。
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3.我能展現紮實的進階社區護理能力。
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4.我經常反思事情應該如何處理才是較佳策略。
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5.我經常反思醫護行為是否具有科學依據。
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6.我經常用邏輯思考進行合理性的問題分析。
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7.我遇到問題時，習慣先收集資料並分析緣由。
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8.我能說出在自己的專長領域中相關理論至少三種。
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9.我能說出影響個人(群體)健康因素的相關理論。
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10.我能應用相關理論於臨床或社區照護。
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11.我經常應用人類行為改變之相關理論於護理指導。
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12.我能判斷實證文獻的研究設計類型。
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13.我能詮釋實證文獻統計圖表之意義。
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14.我能說出實證護理的意義。
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15.我能提供具有實證基礎的臨床或社區護理措施。
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16.我會執行具實證依據的照護行為(包括護理指導)。
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17.我經常評價所提供的臨床或社區護理品質。
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18.我能執行臨床或社區護理工作符合護理倫理規範。
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19.我能展現注意服務對象隱私權的行為於臨床或社區照護工作。
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20.我能展現注意機構內服務對象照護倫理的維護。
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21.我能主動加入專業團體(如協會、學會)，以提升護理專業對社會健康議題之影響力。
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22.我能應用領導與管理之相關理論於臨床或社區工作。
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23.我能與專業團體共同合作，為專業發展而努力。
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24.我參與英文能力檢定。
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25.我能參與國際護理研討會。
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