Sc.สก-09 แบบบันทึกการนิเทศสหกิจศึกษา

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป

ชื่อสถานประกอบการ *

รายชื่อนักศึกษาที่ได้รับการนิเทศ *

รายชื่ออาจารย์ผู้ร่วมนิเทศสหกิจศึกษา

หลักสูตร *

วท.บ. เคมี

วท.บ. เคมี-ชีววิทยา

วท.บ. ฟิสิกส์

วท.บ. วัสดุศาสตร์

วท.บ. วิทยาศาสตร์พอลิเมอร์

วท.บ. ชีววิทยา

วท.บ. จุลชีววิทยา

วท.บ. เทคโนโลยีชีวภาพ

วท.บ. คณิตศาสตร์

วท.บ. สถิติ

วท.บ. วิทยาการคอมพิวเตอร์

วท.บ. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

ทล.บ. เทคโนโลยีสารสนเทศ (ต่อเนื่อง)

ส่วนที่ 2 การให้บริการของคณะฯ *

คำชี้แจง ขอให้อาจารย์นิเทศประเมินให้ตรงกับสภาพความเป็นจริงเพื่อประโยชน์ต่อการปรับปรุงและพัฒนาการจัดการรายวิชาสหกิจศึกษา โดยระดับความพึงพอใจ 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = ปานกลาง 2 = น้อย1 = ควรปรับปรุง N/A = ไม่มีข้อมูลหรือไม่สามารถตอบได้

5

4

3

2

1

N/A

(1) การนัดหมายสถานประกอบการ

(2) การแจ้งแผนที่สถานประกอบการ

(3) การจัดเตรียมแฟ้มประวัตินักศึกษา

ส่วนที่ 3 คุณภาพสถานประกอบการ

คำชี้แจง ขอให้อาจารย์นิเทศประเมินให้ตรงกับสภาพความเป็นจริงเพื่อประโยชน์ต่อการปรับปรุงและพัฒนาการจัดการรายวิชาสหกิจศึกษา โดยระดับความพึงพอใจ 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = ปานกลาง 2 = น้อย1 = ควรปรับปรุง N/A = ไม่มีข้อมูลหรือไม่สามารถตอบได้

3.1 ความเข้าใจในแนวคิดสหกิจศึกษา *

5

4

3

2

1

N/A

(1) ผู้บริหาร

(2) เจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคล

(3) พนักงานที่ปรึกษา (Job Supervisor)

2.2 คุณลักษณะงานที่มอบหมายให้นักศึกษาปฏิบัติสหกิจศึกษา *

5

4

3

2

1

N/A

(1) ปริมาณงานมีความเหมาะสม

(2) คุณภาพงานตรงตามลักษณะของสาขาวิชา

(3) ลักษณะงานมีความปลอดภัย ไม่เสี่ยงหรือก่อให้เกิดอันตราย

2.3 การจัดการ และการสนับสนุนการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา *

5

4

3

2

1

N/A

(1) การประสานงานภายในสถานประกอบการ ระหว่างฝ่ายบุคคล และ Job Supervisor เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

(2) ฝ่ายบุคคล/ผู้ที่เกี่ยวข้อง มีการปฐมนิเทศ แนะนำกฎระเบียบต่าง ๆ ขององค์กรให้นักศึกษาทราบ

(3) มี Job Supervisor ดูแลนักศึกษาภายในสัปดาห์แรกที่เข้าปฏิบัติงาน

(4) Job Supervisor มีความรู้ และประสบการณ์ ตรงกับสาขาวิชาเอกของนักศึกษา

(5) Job Supervisor มอบหมายงาน สอนงาน และให้คำปรึกษาอย่างเหมาะสม

(6) มีการจัดทำแผนการทำงานตลอดระยะเวลาของการปฏิบัติงาน

(7) มีค่าตอบแทนให้นักศึกษาอย่างเหมาะสม

(8) มีการจัดสวัสดิการ (ที่พัก อาหาร รถรับ-ส่ง ฯลฯ) ให้นักศึกษาอย่างเหมาะสม

(9) มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ หรือเครื่องมือสำหรับให้นักศึกษาปฏิบัติงาน

(10) ให้ความสำคัญต่อการประเมินผลการปฏิบัติงาน และรายงานของนักศึกษา

(11) คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการ

5

4

3

2

1

N/A

(1) การประสานงานภายในสถานประกอบการ ระหว่างฝ่ายบุคคล และ Job Supervisor เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

(2) ฝ่ายบุคคล/ผู้ที่เกี่ยวข้อง มีการปฐมนิเทศ แนะนำกฎระเบียบต่าง ๆ ขององค์กรให้นักศึกษาทราบ

(3) มี Job Supervisor ดูแลนักศึกษาภายในสัปดาห์แรกที่เข้าปฏิบัติงาน

(4) Job Supervisor มีความรู้ และประสบการณ์ ตรงกับสาขาวิชาเอกของนักศึกษา

(5) Job Supervisor มอบหมายงาน สอนงาน และให้คำปรึกษาอย่างเหมาะสม

(6) มีการจัดทำแผนการทำงานตลอดระยะเวลาของการปฏิบัติงาน

(7) มีค่าตอบแทนให้นักศึกษาอย่างเหมาะสม

(8) มีการจัดสวัสดิการ (ที่พัก อาหาร รถรับ-ส่ง ฯลฯ) ให้นักศึกษาอย่างเหมาะสม

(9) มีความพร้อมด้านอุปกรณ์ หรือเครื่องมือสำหรับให้นักศึกษาปฏิบัติงาน

(10) ให้ความสำคัญต่อการประเมินผลการปฏิบัติงาน และรายงานของนักศึกษา

(11) คุณภาพโดยรวมของสถานประกอบการ

ส่วนที่ 4 ประโยชน์ที่คณาจารย์ได้รับจากการนิเทศงานนักศึกษาโดยรวม ณ สถานประกอบการ *

คำชี้แจง ขอให้อาจารย์นิเทศประเมินให้ตรงกับสภาพความเป็นจริงเพื่อประโยชน์ต่อการปรับปรุงและพัฒนาการจัดการรายวิชาสหกิจศึกษา โดยระดับความพึงพอใจ 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = ปานกลาง 2 = น้อย1 = ควรปรับปรุง N/A = ไม่มีข้อมูลหรือไม่สามารถตอบได้

5

4

3

2

1

N/A

(1) ได้รับข้อมูลจากสถานประกอบการ มาพัฒนารายวิชา/หลักสูตร ให้ทันสมัยและมีความเหมาะสม

(2) ได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างคณะ มหาวิทยาลัย และสถานประกอบการในอนาคต

(3) คณาจารย์ได้มีโอกาสเยี่ยมสถานประกอบการ ทำให้ได้รับประสบการณ์เพิ่มเติม ที่เป็นประโยชน์ต่อการสอนรายวิชาที่รับผิดชอบ

5

4

3

2

1

N/A

(1) ได้รับข้อมูลจากสถานประกอบการ มาพัฒนารายวิชา/หลักสูตร ให้ทันสมัยและมีความเหมาะสม

(2) ได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างคณะ มหาวิทยาลัย และสถานประกอบการในอนาคต

(3) คณาจารย์ได้มีโอกาสเยี่ยมสถานประกอบการ ทำให้ได้รับประสบการณ์เพิ่มเติม ที่เป็นประโยชน์ต่อการสอนรายวิชาที่รับผิดชอบ