Salud mental en estudiantes universitarios
Estamos realizando una investigación sobre el Estado general de salud y factores protectores de salud mental en estudiantes de la Universidad Veracruzana en el contexto de la pandemia por Covid-19.
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Información sobre la investigación
El propósito del consentimiento informado es ofrecer a los y las participantes de esta investigación, la explicación de la naturaleza de la misma, así como su papel en ella. El presente estudio es desarrollado por la Dra. Rosa Dianeth Hernández Aguilera y Dra. Manoella Alegría Del Ángel, con la finalidad de conocer algunos aspectos relacionados a la salud mental, factores de riesgo y protectores, de estudiantes de la Universidad Veracruzana,  zona Xalapa. Si accedes a participar en este estudio, contestarás tres cuestionarios en modalidad virtual: Cuestionario de datos generales, Cuestionario para evaluar factores protectores de la salud mental y el Cuestionario General de Salud, los cuales conforman alrededor de 75 reactivos, lo cual tomará aproximadamente de 15 a 20 minutos. Tu colaboración será estrictamente libre y voluntaria, no recibirás compensación y podrás abandonar el estudio, en el momento en que tú lo desees,  sin penalización alguna. La información que se recoja será confidencial y no se usará para ningún otro propósito fuera de los de esta investigación. Las respuestas a las escalas serán codificadas usando un número de identificación y por lo tanto serán anónimas. Si tienes dudas acerca del estudio, puedes comunicarte con las investigadoras a cargo. De antemano, agradecemos tu participación, ya que con tus respuestas, contribuirás a la generación del conocimiento científico.
He sido invitado(a) a participar en la investigación de Estado general de salud y factores protectores de salud mental en universitarios en el contexto de la pandemia por Covid-19. Me han explicado de manera general de lo qué trata el proyecto. Mi participación consistirá en contestar tres cuestionarios de manera virtual; cuyo propósito es conocer factores protectores y de riesgo de salud mental y la relación que guardan con la percepción del estado general de salud en estudiantes universitarios(as).Entiendo que mi participación será libre, anónima  y confidencial; que puedo dejar de participar si así lo deseo y que todas las actividades relacionadas con este estudio se llevarán a cabo de forma virtual. Si tengo dudas acerca del mismo, puedo contactarme con las investigadoras a cargo: Dra. Rosa Dianeth Hernández Aguilera (dianhernandez@uv.mx) y Dra. Manoella Alegría Del Ángel (maalegria@uv.mx).Consiento de manera voluntaria que los datos resultantes de este estudio se usen para fines propios de la investigación siempre y cuando no aparezca mi nombre en ningún documento. Declaro que la información que brindo es verdad y corresponde a mi realidad. *
Coloca la clave que te dieron cuando te invitaron a participar en la escuesta *
Edad *
Sexo *
Carrera que cursa *
Semestre actual *
¿Cuánto tiempo dedicas a tus clases? (Agrega el número en horas y considera el tiempo destinado a tomar clases de forma virtual o presencial, así como actividades de campo o laboratorio). *
Lugar donde resides actualmente *
¿Cuántas personas viven en el espacio donde te encuentras actualmente? *
¿Te sientes cómodo(a) en este espacio? (Contesta Si o No y justifica tu respuesta) *
¿Cuántas horas duermes diariamente? *
¿Cuánto tiempo a la semana dedicas a actividades de esparcimiento? (agrega un número en horas o minutos y contempla actividades que haces en tu tiempo libre). *
¿Cuántas comidas haces al día? *
¿Cuánto tiempo dedicas a hacer actividad física o ejercicio a la semana? *
¿Qué haces para relajarte? *
Menciona tres cosas qué la pandemia cambió en tu vida *
Cuestionario General de Salud
Instrucciones: Lea cuidadosamente las siguientes preguntas. Nos gustaría saber si usted ha tenido alguna molestia y cómo ha estado de salud en las últimas semanas. Señala la respuesta que más se adapte a tu situación, queremos saber los problemas recientes y actuales, no los del pasado.
1. ¿Se ha sentido bien y con buena salud? *
2. ¿Se ha sentido agotado(a) y sin fuerzas para nada? *
3. ¿Ha tenido la sensación de estar enfermo(a)? *
4. ¿Ha tenido dolores de cabeza? *
5. ¿Ha tenido pesadez en la cabeza o la sensación de que la cabeza le va a estallar? *
6. ¿Ha tenido escalofríos o bochornos? *
7. ¿Se despierta demasiado temprano y ya no puede volver a dormir? *
8. ¿Se ha sentido llena de vida y energía? *
9. ¿Ha tenido dificultad para dormirse o conciliar el sueño? *
10. ¿Ha tenido dificultad para dormir de un jalón toda la noche? *
11. ¿Ha pasado noches inquietas o intranquilas? *
12. ¿Ha sentido que, por lo general, hace las cosas bien? *
13. ¿Se ha sentido satisfecho (a) con su manera de hacer las cosas? *
14. ¿Siente cariño y afecto por los que lo (a) rodean? *
15. ¿Se lleva bien con los demás? *
16. ¿Ha sentido que desempeña una función útil en la vida? *
17. ¿Se ha sentido capaz de tomar decisiones? *
18. ¿Se siente capaz de resolver sus problemas? *
19. ¿Disfruta sus actividades diarias? *
20. ¿Se ha sentido irritado (a) y de mal humor? *
21. ¿Se ha sentido asustado (a) y con mucho miedo sin que haya una buena razón? *
22. ¿Se ha sentido triste y deprimido (a)? *
23. ¿Ha perdido confianza y fe en sí mismo (a)? *
24. ¿Ha pensado que usted no vale nada? *
25. ¿Siente que no se puede esperar nada en la vida? *
26. ¿Se ha sentido nervioso (a) y "a punto de estallar" constantemente? *
27. ¿Ha pensado en la posibilidad de quitarse la vida? *
28. ¿Ha notado que a veces no puede hacer nada a causa de sus nervios? *
29. ¿Ha deseado estar muerto(a) y lejos de todo? *
30. ¿Ha notado que la idea de quitarse la vida le viene repetidamente a la cabeza? *
Cuestionario para evaluar factores protectores de la salud mental
Instrucciones: Contesta a cada oración utilizando las respuestas de tu lado derecho. No hay respuestas buenas ni malas, sé sincero al contestar.
1. Puedo resolver problemas difíciles si me esfuerzo lo suficiente *
2. Desearía sentir más aprecio por mí mismo/a *
3. Bajo presión, me mantengo enfocado/a y pienso claramente *
4. Me cuesta trabajo hablar cuando hay mucha gente *
5. Considero todos los factores para tomar una decisión ante un problema *
6. Creo que puedo lograr mis objetivos, incluso si hay obstáculos *
7. Soy capaz de diseñar un buen plan de acción cuando tengo que decidir algo importante *
8. Tiendo a pensar que soy un fracasado/a *
9. Al tomar una decisión, cuando pienso en varias opciones, las comparo con detalle *
10. No me desanimo fácilmente ante el fracaso *
11. Si me encuentro en una situación difícil, generalmente se me ocurre qué debo hacer *
12. Cuando me enfrento a los problemas intento ver su lado cómico *
13. Puedo enfrentarme a cualquier cosa *
14. Siento temor empezar una conversación con alguien que me atrae físicamente *
15. No espero que cosas buenas me sucedan *
16. Creo que tengo muchos motivos para sentirme orgulloso/a *
17. Me cuesta trabajo empezar una conversación con alguien que no conozco *
18. Enfrentarme a las dificultades puede hacerme más fuerte *
19. En general estoy satisfecho conmigo mismo/a *
20. Suelo mediar en los problemas entre compañeros/as *
21. Tengo tendencia a recuperarme pronto luego de enfermedades, heridas u otras dificultades *
22. Me gusta decirle a una persona que estoy muy satisfecho/a por algo que ha hecho *
23. En tiempos de incertidumbre, tiendo a pensar que me va a ocurrir lo mejor *
24. Rara vez espero que las cosas salgan a mi manera *
25. Si algo malo me puede pasar, estoy segura/o que me pasará *
26. Soy capaz de manejar sentimientos desagradables/dolorosos: Ej. tristeza, temor y enfado *
27. Soy capaz de adaptarme cuando surgen cambios *
28. Siempre soy optimista en cuanto al futuro *
29. Creo que soy una persona fuerte cuando me enfrento a los desafíos y dificultades vitales *
30. Las demandas académicas de la universidad a menudo me estresan *
31. Siento que me puedo acercar a mis profesores para conversar sobre cualquier problema que tenga *
32. Desde que ingresé en la universidad me he alejado de mis padres, incluso afectivamente *
33. Considero que la oferta de actividades recreativas de la universidad es muy limitada
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34. Para mí la vida universitaria ha significado un proceso continuo de estudio, cambio y crecimiento *
35. Generalmente no analizo cómo mis decisiones actuales pueden afectar mis metas futuras *
36. Aunque paso mucho tiempo en la universidad, comparto mis logros y dificultades con mis padres *
37. Si tuviera que evaluar el grado satisfacción que experimento como estudiante universitario/a lo ubicaría en el nivel satisfecho/a. *
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