2023 시흥미래교육협력지구 사업 설문조사

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

시흥시는 아이들의 미래를 준비하고,

모두가 평등하게 행복할 기본 교육 권리가 지켜질 수 있도록

[K-교육도시 시흥] 실현의 일환으로 시흥미래교육협력지구 등 다양한 교육 사업을 지원하고 있습니다.

교육 주체들의 요구에 맞는 시흥미래교육협력지구 사업을 지속적으로 운영하기 위한 설문지로

아래와 같이 설문받고자 하오니 협조하여 주시면 감사하겠습니다.

*대상 : 학생, 학교교사, 마을교사, 학부모 등

1. 대상 *

학생

학교교사

마을교사

학부모

2. 학교급 *

초등학교

중학교

고등학교

기타

3. 학교지역 ※행정동 기준 *

4. 학년 (학생일 경우)

Clear selection

5. 참여 사업에 체크하여 주시기 바랍니다.

1)시흥 체인지메이커 프로젝트 (학생이 주도하여 마을과 함께 배움과 마을의 변화를 추구해요.)

2)예술체육융합프로젝트 (시와 학교가 예술, 체육, 문화적 역량을 높이도록 교육과정을 재구성해요.)

3)학교안 공유교실 (학교안의 공간을 체험공간으로 마을과 함께 상생적으로 공유해요.)

4)디지털 시민교육과정 (디지털역량을 갖춘 미래시민이 되기 위해 체계적으로 배워요.)

5)희망심기(교육복지) (취약계층 친구들도 함께 시흥교육의 혜택을 누릴수 있어요.)

6)다름의 가치를 담은 고교만들기 (고등학생이 주도하여 차별화된 우리학교교육과정을 만들어요.)

7)동네교육과정 (우리 마을과 우리 학교의 특성이 녹아든 창의적인 교육과정을 만들어요.)

8)지역교육연구회 연계 학습공동체 (우리학교 선생님들도 숙의하여 더 나은 시흥교육을 만들어요.)

9)학교자율과정 (우리학교만의 창의적이고 독특한 교육과정을 만들어요.)

10)학년별 마을교육과정 (학년수준별로 시흥을 배우고 시흥에서의 나의 미래를 설계해요.(시흥의 사계, 시흥의 미래, 창의융합형 소프트웨어 등))

11)학생자치 활성화 (학생자치회 등 학생으로서 마을의 미래를 주도하는 시민으로서의 역량을 갖춰요.)

12)배움채움사업 (도움이 필요한 초등학생을 적극적으로 찾아 배움과 마음을 채워줘요.)

13)특수교육 (느린 친구들도 시흥시민으로서의 역할을 담당할 수 있도록 지원해요.)

14)마을기반 방과후 도전 프로젝트 (마을에서 방과후에 나의 꿈과 가까워지는 기회를 만들어요.)

15)마을교육자치회 (마을의 교육주체들이 상시 협의하여 마을의 교육의제를 함께 해결해요.)

16)학부모자치 프로젝트 (학부모회의 참여와 소통을 통해 교육파트너로서의 역할 수행을 지원해요.)

17)K-시흥 진로완공 (내진설계/내진강화-> 중학교 맞춤형 진로프로그램 지원해요)

18)시흥미래교육포럼(민관학이 모여 교육 현안에 대해 고민해요)

19)마을교육 거점센터(학교와 마을을 연결하는 역할을 해요)

20)다가치 평화학교(화해와 관계 회복을 위한 평화로운 학교문화 조성을 지원해요)

21)See-興 학교폭력 예방교육(특색있는 학교폭력 예방 프로그램을 지원해요)

6.해당 사업이 해당되는 부분에 체크하시기 바랍니다. *

매우 그렇다

그렇다

보통

그렇지 않다

매우 그렇지 않다

1. 다른사람과 공감,소통하면서 협력하는 능력을 키운다

창의적이고 비판적인 사고력을 키운다

스스로 판단하고 결정하면서 삶을 주체적으로 관리해 나갈 수 있는 능력을 키운다

자신감과 호기심을 갖고 어려운 것에 도전하려는 태도를 키운다

새로 등장하는 기술이나 지식, 정보 등을 잘 다룰 수 있는 능력을 키운다

문화예술의 가치를 알고 즐길 수 있는 능력을 키운다

지역사회 구성원으로 지역에 관심을 갖고 지역 문제 참여하려는 태도를 키운다.

사회문제에 관심을 갖고 참여하려는 태도를 키운다

학생들의 참여도가 높다

이 프로그램은 지속적으로 확대,유지되어야 한다

매우 그렇다

그렇다

보통

그렇지 않다

매우 그렇지 않다

1. 다른사람과 공감,소통하면서 협력하는 능력을 키운다

창의적이고 비판적인 사고력을 키운다

스스로 판단하고 결정하면서 삶을 주체적으로 관리해 나갈 수 있는 능력을 키운다

자신감과 호기심을 갖고 어려운 것에 도전하려는 태도를 키운다

새로 등장하는 기술이나 지식, 정보 등을 잘 다룰 수 있는 능력을 키운다

문화예술의 가치를 알고 즐길 수 있는 능력을 키운다

지역사회 구성원으로 지역에 관심을 갖고 지역 문제 참여하려는 태도를 키운다.

사회문제에 관심을 갖고 참여하려는 태도를 키운다

학생들의 참여도가 높다

이 프로그램은 지속적으로 확대,유지되어야 한다

7. 해당사업이 해당되는 부분에 체크하시기 바랍니다.(마을교사 협력사업)

매우 그렇다

그렇다

보통

그렇지 않다

매우 그렇지 않다

마을교사는 학생들이 친구들과 협력하며 배움이 일어날 수 있도록 수업을 진행했다

마을교사는 전문성을 가지고 학생들이 성취기준에 도달할 수 있도록 역할을 했다.

8. 해당 사업이 해당되는 부분에 체크하시기 바랍니다.(학교교사일 경우)

매우 많은 편이다

많은 편이다

적당하다

적은 편이다

매우 적은 편이다

프로그램 지원비(예산)

9. 해당 사업에 대한 기타 의견을 적어주시기 바랍니다. *

※ 좋았던 점, 개선되었으면 하는 점 등 다양한 의견을 주시면 향후 계획 수립에 참고하도록 하겠습니다

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms