Matemática-SéptimosAB-OA8-Guía24-Semana29                                                                       Guía de Matemática 7°año A y B
Profesora: Estefania Serrano Zamorano
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Objetivo de la clase:  Reconocer, completar tablas y gráficos de valores que se encuentren de manera directamente proporcionales, usando la constante de proporcionalidad (K).
OA8: Mostrar que comprenden las proporciones directas e inversas: Realizando tablas de valores para relaciones proporcionales. Graficando los valores de la tabla. Explicando las características de la gráfica. Resolviendo problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.
Indicador de evaluación: Completan y elaboran tablas de valores que pertenecen a proporcionalidades directas.
Confeccionan gráficos que pertenecen a proporcionalidades directas.

Nombre y Apellido: *
Curso: *
RETROALIMENTACIÓN:
En esta vamos a recordar cuando las variables son directamente proporcionales, lee atentamente el concepto.
Veamos un ejemplo en donde identifiquemos las variables que son directamente proporcionales.
CONTENIDO:
En esta guía vamos a reconocer a través de tablas si las variables representadas son directamente proporcionales en ellas y además como podemos confeccionar estas tablas.
Además, podemos representar estas tablas en un gráfico:
ACTIVIDAD:
Resuelve en tu cuaderno las siguientes actividades con los contenidos estudiados
I.- Analiza las tablas y determina si las variables son directamente proporcionales. Para ello, calcula la constante de proporcionalidad. Guíate por el ejemplo:
A) *
1 point
B) *
1 point
C) *
1 point
2.- Resuelve: Cierta empresa de telefonía actualmente tiene 7 supervisores y 42 operadores, y siempre mantiene la misma razón entre ellos.
1 *
1 point
2 *
1 point
4 *
1 point
42 *
1 point
8 *
1 point
10 *
1 point
3.- El siguiente grafico corresponde a la tarifa que cobra una compañía de teléfonos según los minutos que se habla.
a) ¿Cuánto se debe pagar por 100 minutos? *
1 point
b) ¿Cuánto se debe pagar por 250 minutos? *
1 point
c) ¿Cuál es la constante de proporcionalidad? *
1 point
4.- Analiza los gráficos y calcula el valor desconocido considerando que las variables están en proporción directa.
A) *
1 point
B) *
1 point
C) *
1 point
Marca la alternativa correcta en cada pregunta:
5.- Si el siguiente gráfico muestra una proporcionalidad directa, ¿Cuál es el valor de x? *
1 point
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6.- ¿Qué tabla NO muestra variables que están en proporcionalidad directa? *
1 point
TICKET DE SALIDA
Si el siguiente gráfico muestra una proporcionalidad directa, ¿Cuál es el valor de y? *
1 point
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