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【共に学ぶ】ご意見・ご感想投稿フォーム
この度は教育新聞の「共に学ぶ」の記事をお読みいただきありがとうございます。「共に学ぶ」では、読者からの声も募集し、「共に学ぶ」未来について一緒に考える場をつくっていければと考えています。お読みになった記事や「共に学ぶ」全般に関するご意見・ご感想をお寄せいただけると幸いです。
ご回答いただいた内容は、弊紙ウェブページ、電子版記事、新聞紙面などでご紹介させていただく場合がございます。もしそうしたことをご希望でない場合は、Q6で「不可」を選択してください。
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Q1 あなたのご所属を教えてください。
*
小学校教職員(管理職含む)
中学校教職員(管理職含む)
高校教職員(管理職含む)
特別支援学校教職員(管理職含む)
教育関係者
保護者
Other:
Q2 居住する地域を教えてください。
*
北海道
東北(青森、秋田、岩手、宮城、山形、福島)
関東(栃木、群馬、茨城、東京、千葉、埼玉、神奈川)
甲信越(新潟、山梨、長野)
北陸(富山、石川、福井)
東海(静岡、愛知、岐阜、三重)
近畿(滋賀、奈良、和歌山、京都、大阪、兵庫)
中国(岡山、鳥取、広島、島根、山口)
四国(香川、愛媛、徳島、高知)
九州・沖縄(福岡、佐賀、長崎、大分、宮崎、熊本、鹿児島、沖縄)
Other:
Q3 お読みになった記事は次のうちどれですか?
*
第1回 外国につながる子どもが抱く 日本の冷たさ(1月3日配信)
第2回 居心地のいい学び場 発達障害の理解と支援(1月13日配信)
第3回 高校の定員内不合格 障害がある人を阻む壁(1月20日配信)
第4回 夜間中学で〝学び直す〟 途絶えぬニーズと課題(1月27日配信)
第5回 探さないで、寄り添う LGBTQの声なき声(2月3日配信)
第6回 10代で妊娠・出産 若き母の学びを支える(4月7日配信)
第7回 ヤングケアラー支援 親と子の自立への伴走(4月14日配信)
第8回 多様な学び方や居場所を増やす 不登校の今(4月21日配信)
第9回 医療的ケア 前例の壁に挑んだ登校への希望(4月28日配信)
第10回 聴覚障害 「きこえない」を理解するヒント(5月6日配信)
第11回 ディスレクシア 教室でひっそり困っている子(5月12日配信)
Other:
Q4 お読みになってのご感想やご意見をご記入ください。
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Q5 「共に学ぶ」全般についてのご感想やご意見などがございましたら、こちらにご記入ください。
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Q6 ご記入いただいた内容につきまして、弊紙HPや電子版記事、新聞紙面上でご紹介することは可能でしょうか?
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可
不可
Other:
Q7 お差支えなければ、お名前とメールアドレスをご記入ください。※ご投稿いただいた内容によっては、担当者よりご返信を差し上げることがございます。
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Q8 質問は以上になります。アンケートにご協力いただきありがとうございました。教育新聞について何かご質問などがございましたら、こちらにご記入ください。
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