Appréciation d'un projet personnel
Merci de prendre le temps d'apprécier le projet personnel d'un.e élève.
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Identifiez l'élève dont vous allez apprécier le projet personnel.
Lors de la présentation du projet le but est expliqué.
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Lors de la présentation, le produit ( le moyen pour atteindre le but) est expliqué.
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Lors de la présentation, les grandes étapes du projets sont présentées.
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La présentation est structurée et organisée.
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Le niveau sonore de la vidéo de présentation était adéquat.
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Le produit (la réalisation) me semble un réel défi.
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Après avoir écouté la présentation, dans quelle mesure êtes-vous d'accord avec cet énoncé: « Le projet personnel a permis à son auteur.e de vivre une passion tout en réalisant un défi personnel. ».
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Dans quelle mesure êtes-vous en accord avec cet énoncé: « L'auteur.e de ce projet personnel a très bien relevé ce défi. »
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Cette question ne concerne que les élèves du PÉI de la première à la quatrième année. Dans quelle mesure êtes-vous en accord avec cet énoncé: « Cette présentation virtuelle des projets personnels me donne une meilleure idée de ce qu'est le projet personnel que je devrai réaliser. »
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Si vous le désirez écrivez un message à l'auteur.e de ce projet personnel.
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