Aula 8 - Alterações do pensamento - Cap. 18
Elaborador por: Gabriel Dutra Martins
Matricula: 201601126948
Prof. Orientador: Diogo Bonioli
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Nome
10 points
Qual desses não se classifica como elemento constitutivo do pensamento? *
5 points
O ___________ não apresenta elementos de sensorialidade, não sendo possível contemplá-lo,nem imaginá-lo.Trata-se de um elemento puramente cognitivo, intelectivo. *
1 point
Formar __________ é o processo que conduz ao estabelecimento de relações significativas entre os conceitos básicos. *
5 points
O processo do ____________ representa um modo especial de ligação entre conceitos,de sequência de juízos, de encadeamento de conhecimentos,derivando sempre uns dos outros. *
5 points
Qual é o elemento estrutural básico do pensamento? *
5 points
O _______________ é o modo como o pensamento flui, a sua velocidade e seu ritmo ao longo do tempo. *
5 points
 _______________ é a sua estrutura básica,sua “arquitetura”, preenchida pelos mais diversos conteúdos e interesses do indivíduo. *
5 points
 ________________ pode ser definido como aquilo quedá substância ao pensamento, os seus temas predominantes, o assunto em si. *
5 points
Quando se sofrem um processo de perda de seu significado original, se denomina? *
5 points
 Quando ocorre a fusão de dois ou mais conceitos, o paciente involuntariamente condensa duas ou mais idéias em um único conceito, se denomina? *
5 points
A elaboração dos juízos é prejudicada por deficiência intelectual e pobreza cognitiva do indivíduo, se denomina ? *
9 points
Correlacione sobre as alterações de pensamento: *
45 points
É o tipo de pensamento que fere frontalmente os princípios da lógica formal, bem como os indicativos e imperativos da realidade seguindo os desígnios dos desejos, das fantasias e dos temores, conscientes ou inconscientes, do sujeito, adequando a realidade ao pensamento, e não ao contrario
um tipo de pensamento que se opõe marcadamente ao pensamento realista, o qual se submete à lógica e à realidade
Tipo de pensamento no qual não ocorre a distinção entre dimensão abstrata e simbólica e dimensão concreta e imediata dos fatos. O indivíduo não consegue entender ou utilizar metáforas, o pensamento é muito aderido ao nível sensorial da experiência
ocorre a inibição do raciocínio, com diminuição da velocidade e do número de conceitos, juízos e representações utilizados no processo de pensar, tornando-se o pensamento lento, rarefeito, pouco produtivo à medida que o tempo flui
o paciente dá longas voltas ao redor do tema, e mescla, de forma imprecisa, o essencial com o supérfluo.
É um pensamento de estrutura pobre e rudimentar.
Trata-se de pensamento pobre, porém tal empobrecimento é desigual, ao contrário do que ocorre no pensamento deficitário, no qual o empobrecimento é mais homogêneo
pensamento radicalmente incoerente, no qual os conceitos e os juízos não se articulam minimamente de forma lógica
predominam idéias ou representações que, apesar de terem conteúdo absurdo ou repulsivo para o indivíduo, se impõem à consciência de modo persistente e incontrolável.
Pensamento prolixo
Pensamento oligofrênico
Pensamento desagregado
Pensamento dereístico
Pensamento demencial
Pensamento obsessivo
Pensamento inibido
Pensamento mágico
Pensamento concreto
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